绽放青春之心理知识知多少 - 在线考试测评模板

:看看你对心理知识掌握得如何吧！

Q1:姓名

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Q2:学号

选项1

Q3:年级+班级

选项1

Q4:“走极端、兴奋难抑、自言自语、以偏“以偏概全、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是抑郁症。

对

错

Q5:心理咨询师是帮助你解决心理问题的专家，他同时还是你的生活参谋，他替代你的痛苦，更能替你拿主意或者帮助你的私人生活。

对

错

Q6:学习动机缺乏者主要表现为：容易分心，厌倦情绪，缺乏方法，缺乏自尊心、自信心。

对

错

Q7:自卑心理来源于对自己不正确认识和评价，过分轻视自己，认为自己在某个方面或几个方面不如他人的情绪体验。所以，一般说来克服自卑的重点在于减少自卑情绪。

对

错

Q8:心理健康的大学生乐于与人交往，对人态度积极；能理解和接受别人的思想、感情，也善于表达自己的思想、感情；高兴地接纳他人和自己；既有广泛的朋友，也有少数几位知交。

对

错

Q9:社交虚荣心理是指在交往过程中为了获取荣誉，满足个人的欲望，过分维护自尊，或想引人注意，并以此来掩饰自己某些欠缺的一种内心的情感。

对

错

Q10:解决心理问题往往要有一段转变过程，那种希望“一点通”、“仙人指路”的走捷径的想法是不现实的。

对

错

Q11:在一定情况下，心理咨询能使你拥有健全的人格，摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态，从而更好地投入到学习、工作和生活中去。

对

错

Q12:小明有段时间总是失眠，他看到书上抑郁症表现之一以他断定自己得了抑郁症。

对

错

Q13:小明这次考研失败了，深受打击，连毕业前的实习也做的懒懶散散。这说明挫折总是打击人们信心，阻碍人们前进，它对人们是不利的。

对

错

Q14:心理健康在社会交往中可表现为

经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态

对同事，好友无缘无故地表现为冷漠．漠不关心

有自己喜欢与不喜欢的人

接触异性时经常表现为紧张的情绪

Q15:心理健康表现心理的耐受力方面为

过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

遇到困难，能够忍受

把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

对于同事外人的议论并不在意

Q16:关于自卑感以下哪种说法是错误的

自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

自卑的人往往对自己缺乏客观．清醒的认识，无法悦纳自己

自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

Q17:强迫观念指的是

在意识中占主导地位的错误观念

外部强加于自己的错误观念

头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

在病理基础上产生的歪曲信念

Q18:当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作

刻板印象

社会吸引

从众

服从

Q19:下列不是产生“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）诱因的是

理想与现实的落差

对新环境的适应力弱

优势地位的丧失

生活过度挥霍而产生罪恶感

Q20:易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫

焦虑

恐惧

情感脆弱

情绪低落

Q21:人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为

喝酒

吃大量东西

压抑负面情绪

和朋友倾诉

Q22:在作为关系持续函数的亲密的进程中，成功的关系中亲密的隐形水平上是

一直下降

一直上升

先上升再下降

先下降再上升

Q23:性健康包括了性生理健康、性心理健康和（）的全面内容

性情绪良好

性环境良好

性社会适应良好

性知识良好

Q24:大学生的性心理特征不包括

性心理的成熟性

性意识的强烈性和表现上的文饰性

性心理的动荡性和压抑性

男女性心理的差异性

Q25:健康的恋爱心理是

关心、专一、理解、付出、吃醋、宽容

关心、专一、理解、付出、信任、宽容

关心、专一、理解、付出、信任、苛刻

关心、专一、猜疑、付出、信任、宽容

Q26:某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于

多血质

胆汁质

粘液质

抑郁质

Q27:有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是

情感的人际需要

控制的人际需要

包容的人际需要

利用的人际需要

Q28:目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括

个别心理咨询

团体心理咨询

心理健康教学

心理训练活动