Q1:理综组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q2:文综组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q3:图音体组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q4:语文组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q5:数学组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q6:英语组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价
Q7:综合组
教师职业道德评价
能力1:教学常规、教学手段及教学效果评价
能力2:教研活动、科研能力及培训评价
能力3:课堂管理效果、辅助班主任工作、学生行为习惯及思想教育情况评价
出勤1:支持学校开展工作,服务师生。值日值周工作情况评价
出勤2:上下班和上课是否有迟到、旷工等情况评价
绩:业绩成果、工作实效等情况评价
廉洁情况评价