关于高中生对数学美的认识的调查问卷

亲爱的同学，你们好！为了了解高中生对数学美的认识，我设计了这份问卷。这份问卷采用匿名方式，希望你能认真填写，谢谢你的配合！

Q1:你学习数学的原因是？

喜欢数学

考试需要

不知道

其他原因

Q2:你觉得数学与美有关系吗？

有密切关系

有一点关系

没有关系

不知道

Q3:你认为数学与哪些美有关系？（可以多选）

简洁

对称

统一

奇异

都没有关系

Q4:数学的哪些方面让你觉得数学是美的？（可以多选）

优美的图形

简洁的公式

数学在生活中的广泛应用，如绘画、建筑、音乐等

数学思想方法，如数形结合思想、化归思想等

数学里严密的公理体系，以及严谨的证明

其他

Q5:在学习数学的过程中，什么时候让你体验数学美感（内心愉悦和满足）？（可以多选）

解题过程中找到一种巧妙的方法

多题一解

应用所学的知识解决了实际问题

依照一些美的规律如通过类比或构造对称去创造一些老师未曾讲过的结论

其他

没有体会

Q6:你认为数学教师在数学教学中有必要结合数学美教学吗？

有必要

没有必要

不知道

Q7:你认为影响数学学习兴趣主要因素是什么？

教师的教学方法

题目的难易程度

个人能力

其他

Q8:你觉得怎样的课堂能体现数学美？（可以多选）

教师讲一些有趣的数学故事

教师讲一些类似多题一解，或看似复杂却能用简便的方法解答的奇妙解法

教师讲一些数学在生活上的应用

教师能介绍数学历史和数学文化

教师能使用信息技术

其他

Q9:你对怎样提升数学课堂中学生的学习效果有什么建议？

填空1

Q10:你对数学美的认识有多少？请简单举一个例子。

填空1

关于高中生对数学美的认识的调查问卷

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