保利浙江2022内部讲师赋能集训测试

测试共计17题，其中单选12题，多选5题；满分100分，70分合格。

Q1:部门

填空1

Q2:姓名

填空1

:一、单选题12题（5分*12=60分）

Q3:内部讲师培养计划，属于保利浙江公司人才发展体系中的那个序列？

A 专项序列

B 专业序列

C 领导力序列

D 专业课堂序列

Q4:2022年内部讲师计划跨越那几个月？

A 5、6、7、

B 5、6、7、8、9

C 5、6、7、8

D 4、5、6、7、8

Q5:本期讲师计划课程开发必须在什么时候完成

A 5月15日前

B 5月30日前

C 6月10日前

D 6月15日前

Q6:讲师赋能集训在本次培养计划中的分数占比是多少？

A 25%

B 35%

C 5%

D 20%

Q7:以下哪项是完整的PPT架构？

A 封面-目录-内容-回顾-结束页

B 封面-目录-过渡页-结束页

C 封面-目录-内容-回顾-过渡页-结束页

D 封面-目录-过渡-内容-回顾-结束页

Q8:课件排版清晰必须要掌握的3个原则是？

A “加粗”“加大”“加色”

B “在一起”“摆好阵”“搞特殊”

C “简化”“拆分”“想象”

D “图文相关”“色块打字”“图标化表达”

Q9:以下不属于职场教学学员的特点是

A 学习目的明确

B 实用主义强烈

C 记忆强思维弱

D 自带评价标尺

Q10:以下那个是“授业”类课程？

A A类

B S类

C K类

D M类

Q11:以下哪一项关于“长期主义”的表达是正确的

A 技能的学习需要长期的锻炼

B 即学即用，是长期主义的终极目标

C 传道类课程需要长期坚持才能达到教学目标

D 课程要及时更新，并长期坚持，确保知识“新鲜度”

Q12:课程设计一共有几个步骤？

A 3个，分享、授课、讲义

B 5个，锁定目标-找准点位-弹药库存-计算射程-选好辅助

C 7个，学员定位-课程定位-知识筛选-课程构建-教辅设计-控制时长-效果检验

D 没有固定步骤，想怎么弄就怎么弄，任性

Q13:TCDR授课技术中的D指的是？

A 理论

B 演练

C 案例

D 回顾

Q14:以下不属于教辅工具的作用的是？

A 收割注意力

B 加强表达

C 辅助理解和思考

D 让课程更有神秘感

:二、多选题5题（8分*5=40分）

Q15:教辅工具有那些类型？

A 健康的段子

B 故事

C 视频

D 道具

E 活动

F 交流

Q16:讲师授课五步走指的是

A 课件

B 着装

C 开场

D 讲课

E 收尾

F 专业知识

Q17:漂亮的开场一般是几分钟，有那几个步骤？

A 5分钟：问候-自我介绍-课程导入-课程结构-期望值管理-破冰

B 小于等于60分钟的课程，是5分钟：问候-自我介绍-课程导入-课程结构-期望值管理-破冰

C 大于等于60分钟的课程，是5分钟：问候-自我介绍-课程导入-课程结构-期望值管理-破冰

D 大于等于60分钟的课程，是5分钟：设疑导入-引言导入-故事导入-数据导入-图片导入

E 小于60分钟的课程，是2-3分钟：问候-自我介绍-课程导入-课程结构-期望值管理-破冰

Q18:避免尴尬开场，要避开那些雷区？

A 太过高调，吹嘘自己

B 说自己没有准备

C 说自己是替别人来代课，但是准备得诚意满满

D 作为讲师要不卑不亢

E 照稿子读

F 平静到底

Q19:课程结束后要做那些动作来巩固学员的知识点？

A 课后小结

B 当堂测试

C 课后作业

D 阶段考试

E 相信学员的主观能动性

保利浙江2022内部讲师赋能集训测试

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