《遇到“好表现”的学员，如何控场？》

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:姓名：

选项1

Q2:视频中提到:如果授课过程中，遇到特别“好表现”的学员出现，在课堂中特别的活跃，我们可以通过哪些方法来限制？

选项1

《遇到“好表现”的学员，如何控场？》

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