《信息技术与初中数学深度融合》调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，本次问卷不记名，只用于相关研究，不作其它用途，希望各位老师能如实填写，现在我们就马上开始吧！

Q1:您制作PPT的水平是？

很熟练

一般

我不会制作PPT

Q2:您对信息技术与初中数学深度融合的认识是？

很熟悉

有一点了解

很生疏

Q3:数学课上，您使用信息技术手段开展课堂互动的熟悉程度是？

很熟悉

熟悉

生疏

很生疏

Q4:您对新信息技术的接受水平是？

很快

快

比较慢

很慢

Q5:您在数学课上使用信息技术手段呈现教学内容的高低程度是？

很高

一般

很低

我没有使用，不知道效果

Q6:数学教学过程中，您对自己制作的课件质量满意吗？

很满意

一般

不太满意

Q7:在课件制作过程中，您对几何画板、思维导图、微课等信息技术工具的使用程度如何？

我能够熟练使用这些工具

我对这些工具不太熟悉

我不会使用这些工具

Q8:将信息技术融入教学后，您与学生的互动方式变得如何了？

增多，变难了

增多，变容易了

减少，变容易了

减少，变难了

我没有使用，不知道效果

Q9:将信息技术融入数学课堂后，您与学生互动的机会？

增多了

减少

不变

我没有使用，不知道效果

Q10:您认为将信息技术融入数学的课题互动对数学课堂的重要程度如何？

非常重要

比较重要

一般

没有作用

我没有使用，不知道效果

Q11:将信息技术融入课堂后，学生对数学的学习兴趣变得如何？

学生的兴趣明显提高了

学生的兴趣有一点提高

没什么改变

我没有使用，不知道效果

Q12:您对信息技术与初中数学深度融合的教学建议：

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《信息技术与初中数学深度融合》调查问卷

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