2019培训课程投票

欢迎参加2019培训课程评选课程类别:工作管理、自我管理、团队管理、员工管理投票规则:投票者选取其中6个课程进行投票,得票前6名的课程我们将优先进行相关的课程安排。投票期间:2019年11月7号--2019年11月11号18:00。

Q1:培训课程(每人可选6个课程)

课程一:“双圈思考”之“系统思考”目的:1.理解为什么思考一定要从“目的”(WHY)开始,现场体验从黄金圈中心思考的魔力。2.全面掌握结构化思考的技术,主要是系统思考的训练,并能正确理解且有效应用。3.掌握“双圈思考”的系统思考技术后,可以更好的提升分析和解决问题的能力。涵盖内容:1.学习“双圈思考”的前提知识(认识我们的大脑)2.解读“双圈思考”(笛卡尔方法之四原则)3.系统思考4.问题分析与解决 培训对象:管理人员                                                                                       
课程二:思维导图在职场中的应用目的:1.正统、系统的学习思维导图,并使用思维导图提升工作效率;2.结合管理学和应用心理学等知识对思维导图进行深入理解;3.提升思维素质,培养发散性思维、结构化思维、平行思维和创新思维;4.提升沟通表达的能力,条理清晰、高效沟通;涵盖内容;1.苦尽甘来----思维导图作用多、效果好2.过脑难忘----提升职场记忆效果3.井井有条----提升职场工作效率 4.焕然一新----提升职场思维拓展能力  培训对象:各部门人员              
课程三:服务人员情绪与压力管理目的:1.掌握处理负面情绪的技巧;2.掌握如何化解压力为动力;3.培养积极心态面对人生;4.掌握行之有效的情绪管理策略,学会各种有效的放松方法;5.增强正面情绪,处理负面情绪,从根本上解决带来心理问题的不当信念,快乐生活,开心工作。涵盖内容:1.解读压力、科学应对2.解读情绪、调节情绪、拥有随喜心3.自我滋养、放松身心、舒缓压力4.提升信念、打造阳光心态、创造最佳情绪(认知心理学技术)5.运用价值技术、感受工作的快乐6.增强内心力量、降低压力感受7.运用爱的艺术、建立支持系统8.动启目标的力量、变压力为动力9.建立和谐人际、减轻职场关系压力培训对象:客服人员 
课程四:高效能人士的时间与个人管理目的:1.帮助学员树立正确个人管理的理念,培养积极行动的习惯2.能够独立做好时间管理计划,规划好每季、每月、每周、每日工作3.掌握时间矩阵图、工作整理等时间管理工具的运用,直到建立自己的事务管理系统4.培养“要事第一”、“以终为始”的思维习惯涵盖内容:1.诊断篇——个人管理的难题2.理念篇——时间管理的原则和策略3.方法篇——提升个人行动力4.实践篇——问题突破培训对象:各部门人员
课程五:职场幸福心理学目的:1. 克服浮躁的职业心态,视困难为历练,减少职场抱怨;2. 培养积极的职业心态和坚定的成功信念,使企业员工对成功的职业心态有全新认识;   3. 对本人的心理需求和心态状态有更深入了解,激发内在工作动力与职业对接;调节情绪,从而解决工作中的心态问题;4.持续加倍付出与积极的进取心,将全面提高团队凝聚力与战斗力。涵盖内容:1.职场幸福心理学2. 突破停滞:解读职业倦怠3.调整心态4.走向卓越培训对象:各部门人员
课程六:客户心理学与客户沟通技巧目的:1.了解与客户互动的核心2.提升与客户沟通的核心能力3.了解客户不满意类型和心理状态以及解决方法4.掌握客户不满意的有效沟通的方法涵盖内容:1.客户心理学中的“需要”2.提升满足客户需要的能力3.客户沟通技巧4.与客户的冲突管理培训对象:客服人员
课程七:创新思维目的:1.理解为什么思考一定要从“目的”(WHY)开始,现场体验从黄金圈中心思考的魔力。2.全面掌握多种创新思维的工具,进而了解系统思考的方法,并能正确理解且有效应用。3.通过上下理解一致,达成团队上下一致思考、一致沟通、一致行动,进而提升组织思维力。涵盖内容:1.思维导图基础2.思维导图提升思维效率3.思维导图的职场应用培训对象:管理人员
课程八:内部服务意识与团队合作体验式目的:1.了解服务内部客户的意义2.体验团队沟通与协作练习涵盖内容:1.认知——谁是我们的客户?2.心锚—— 能动力内驱,树立正向服务观3.赋能——凝心聚力,打造精英团队培训对象:客服人员
课程九:员工培养与教练式辅导目的:1.明确管理者在员工发展过程中的角色;2.掌握如何评估员工个人发展的需求,学会进行部属培育的安排;3.提高激励优秀员工,培养可靠贡献者,并果断对待低绩效员工的技能;4.掌握用四步法工具来准备和实施有效的辅导会谈,有效提升管理者的辅导技巧。涵盖内容:1.培训是基础 --- 部属培训2.培养定方向 --- 员工培养3.辅导是关键 --- 教练式辅导培训对象:管理人员
课程十:非人力资源的人力资源管理目的:1.帮助非人力资源经理、主管建立正确、前瞻的HR新观念2.非人力资源经理掌握团队人力资源的“选、育、用、留“的专业技能3.掌握一些心理学工具,强化对员工心态、情绪的把握;掌握对应不同人格、不同心理状态的员工如何做好激励;从而打造高绩效团队,达成组织期待涵盖内容:1.新时代对管理者的要求2.如何选人——精准面试的关键3.如何育人——绝对性的成长4.如何用人——如何人尽其才5.激励与留才——体验幸福才能谈忠诚培训对象:管理人员

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