1班

Q1:1.数学、科学发展史

希腊数学史(教师导读式设问，各组竞分)

中国数学史教币导读式设问，各组竞分)

微积分发展史(教师导读式设何，各竞分)

数学猜想(教师导读式设问，各组竞分)

悖论和数学发展(教师导读式设问，各组竞分)

Q2:2.数学文化与艺术

黄金分割和艺术(学生做PPT，关于指定课题做演讲展示)

幻方和数学美(学生做PPT，关于指定课题做演讲展示)

博雅教育:数学与决策(教师导读式设问，各组竞分)

辩论:数学理论与实用的割裂(学生做PPT，对指定课题做辩论式阐述)

数学文化电影赏析(学生做PPT，关于指定影片阐述其数学思想)

Q3:03.数学文化与科研

数学的游与学(教师讲座式设课，各组竞分)

辩论:现代社会的数学与人工智能(学生做PPT.对定课题做辩论式阐述)

数学研究典型范式:关联分析(教师讲座式设问，各组竞分)

数学研究典型范式:分类算法(教师讲座式设问、各组竞分)

科研报告:数学算法的应用案例(教师讲座式设司，各组竞分)

我们的专业和我们的数学故事(学生做PPT，关于指定课题做演讲展示)

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