《批判性思维与英语写作（二）》课堂讨论话题投票

请在下列话题中选择出你希望讨论的三个。

Q1:请选择

1. 是否需要网络审查？

2. 在资源极度匮乏的情况下，可以吃人吗？

3. should supermakets sell the food shortly before expiration date?

4. 同人创作： archive of our own 作为一个并不审查内容，仅仅在作品可能是成人级时提醒浏览用户，任何作者的任何作品都可以上传并公开，我们是否就能只抓住它上面的十八禁描写，定性它是非法网站?；粉丝是否有权利代替偶像行使他自己的权利？

5. 学者明星化是否有利于学识传播；滴滴顺风车针对女性的乘时限制是/不是性别歧视；美颜技术的普及对社会审美是好事/坏事；懂得自欺欺人是人的幸运/不幸；网络匿名的特性是否有利于公众议题的讨论

6. 如何看待激进的环保主义者？

7. 离婚冷静期；取消英语的主科地位；心理健康纳为分数考核目标；996的合理性与合法性

8. 如何看待考研氛围组？

9. 法定节假日接不接老板电话？

10. 母亲被家暴，孩子要不要出手？

11. 对象出车祸变成植物人，要不要继续这段感情？

12. 长生不老是一件好事吗？

13. 怎样看待六岁弟弟压坏九岁姐姐的洋娃娃，道歉寻求原谅后一两天，要将洋娃娃当祭品一样烧掉？

14. 如何看待996现象以及相关的保护劳动者权益保护问题；在缺乏长辈帮助时，新生儿需要的大量呵护与父母职业发展的矛盾

15. Is it right for college students to get married for getting credits?

16. What are we living for?

17. 抛弃动物应该/不应该负法律责任；基因工程不断发展，如果将来有机会，我会/不会选择改变自己不好的基因让孩子更完美。

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