请给各组投票

欢迎参加本次答题

Q1:请选出“教学活动设计最佳”小组

第1组(eGroup)  基于行为主义的《九九乘法口诀》教学设计
第2组(XY侠客) 基于人本主义的设计方案
第3组(fearless) 基于连通主义的教学设计之“七”的乘法口诀
第4组(三人行) 认知主义理论下5的乘法口诀教学设计
第5组(摩登三人组)基于认知主义学习理论设计 9的乘法口诀
第6组(forward)  基于行为主义的九九乘法表
第7组(Changing) 建构主义支持下的《小学乘法口诀》教学设计
第8组(四朵金花在华师 )  建构主义的乘法口诀整理
第9组( 公主队 ) 基于联通主义的《九九乘法表》教学设计方案

Q2:请选出“汇报演示最佳”小组

第1组(eGroup)  基于行为主义的《九九乘法口诀》教学设计
第2组(XY侠客) 基于人本主义的设计方案
第3组(fearless) 基于连通主义的教学设计之“七”的乘法口诀
第4组(三人行) 认知主义理论下5的乘法口诀教学设计
第5组(摩登三人组)基于认知主义学习理论设计 9的乘法口诀
第6组(forward)  基于行为主义的九九乘法表
第7组(Changing) 建构主义支持下的《小学乘法口诀》教学设计
第8组(四朵金花在华师 )  建构主义的乘法口诀整理
第9组( 公主队 ) 基于联通主义的《九九乘法表》教学设计方案

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