这篇课文以优美的文字让读者了解荷花的三种姿态的美,从而感受大自然的美。激发读者对大自然的喜爱之情。为了完成教学目标。我做了一下调查问卷。
Q1:你认识荷花吗?
Q2:通过预习课文,你认识荷花了吗?
Q3:你认识荷花的几种颜色?