《英语写作》课程目标达成度调查问卷

同学们大家好！本学期的《英语写作》结束了，为有效贯彻学生中心，产出导向，持续改进的原则，我们现在要对本课程的教学目标达成度做一个调查，请大家点击相应选项，完成问卷。谢谢！

Q1:1 本课程的第一个教学目标是：帮助学生掌握举例分析型、比较与对比型、分类及过程分析型等说明文的写作方法，能够针对主题恰当进行说明文的撰写，培养学生的英语思辨能力。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？

本课程的第一个教学目标是：通过广泛阅读拓展词汇量，提升阅读速度与阅读技能，能够熟练掌握并应用细读、略读、查读等常规阅读与快速阅读的策略和技巧，通过本学期的学习，你认为自己对本目标掌握了多少？

Q2:本课程的第二个教学目标是：帮助学生掌握议论文的写作特征、类型与写作方法，能够针对某事件、观点等客观、有效展开论述，培养学生的英语综合分析能力。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？

选项1

Q3:本课程的第三个教学目标是：帮助学生掌握应用文体的写作类型、具体要求及写作方法，使学生能够根据实际需求撰写不同类型的英语应用文。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？

选项1

《英语写作》课程目标达成度调查问卷

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