“疫”无反顾，”课“不容缓---疫情期间数理学院大二学生上网课情况的调查研究
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“疫”无反顾，”课“不容缓---疫情期间数理学院大二学生上网课情况的调查研究
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您的专业是？
统计
光电
信计
应物
数据
Q3:您在网络课堂的互动频率一般是？
总是积极互动
经常互动
偶尔互动
从不互动
Q4:您在网课结束后，课后问题的解决方式一般为？
放任不管
求助老师
与同学讨论
网上搜题解决
Q5:您上网课的地点一般会选择哪里？
宿舍
自习室或教室
图书馆
其它
Q6:您在专业必修课上，集中精力时间一般为多久？
10min
20min
30mim
40min
50min
Q7:您在选修课上，集中精力时间一般为多久？
10min
20min
30min
40min
50min
Q8:您所接受的网络课程门数是多少？
3门以下
3-5门
5-7门
7门以上
Q9:您觉得，网课教学对您的学习成绩有以下那种影响？
大幅进步
小幅进步
基本不变
小幅退步
大幅退步
Q10:您希望未来是何种教学方式？
线上为主，线下为辅
线下为主，线上为辅
无所谓线上线下，只关注老师
学校里的教学已足够，不需要上网课
有需要的时候再这样，不确定
Q11:您觉得在线教育平台存在的问题有那些？（多选）
没有课堂氛围，缺乏交流
资源更新慢，质量较低
知识生硬，有的难以理解
信息量大，查阅不足
Q12:您觉得学生在线学习存在的问题有哪些？（多选）
缺乏监督，对主动性要求高
课堂交流少，反映个人问题麻烦
老师的教学质量在网课的途径下不高
影响视力导致出现身体健康问题
网络经常出现卡顿等之类的问题
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