刘*涵的语言发展情况之问卷调查

Q1:认知技能概况（可多选）

Q2:专注力

Q3:能否理解并跟从三步骤指令？

Q4:能否理解词𢑥比较概念？如：多/少；長/短；高/矮；相同/不同

Q5:能否理解形容詞、感覺、表情等抽象詞𢑥？

Q6:能否理解复杂语句？

Q7:能否理解短篇事件的内容？

Q8:能否理解长篇故事内容？

Q9:能否记得故事内容的部分情节？

Q10:忽视其他的小孩，或对家人之外的人没有反应。

Q11:能否正确使用人称代名词如“你”、“我”？

Q12:无法讲述经常熟听且喜欢的故事。

Q13:能否靠着记忆唱出童谣或背诵童谣

Q14:能否说出一些基本颜色、数字和形状？

Q15:与家他人互动时会否发出开心或生气的声音？

Q16:对于互动式游戏或假想扮演游戏没有兴趣。

Q17:会以简单手势动作表达需求？

Q18:可仿说简单叠字或词汇。

Q19:经常/偶尔可使用简单片语。

Q20:使用完整簡單句

Q21:无法使用复杂语句

Q22:能否描述单一事件？

Q23:說話時是否能運用簡單的語法句型結構

Q24:口语表达之主动表达的形式（可多选）

Q25:口语表达之回答问题的形式（可多选）

Q26:口语表达之仿說能力（可多选）

Q27:词𢑥数量

Q28:唇部动作

Q29:舌头动作

Q30:牙齿动作

Q31:咀嚼动作

Q32:流口水

Q33:进食能力

Q34:食物种类

Q35:沟通互动动机

Q36:沟通互动对象

Q37:使用口语的频率

Q38:使用手势的频率

Q39:使用动作的频率

Q40:使用表情的频率

Q41:使用眼神的频率

Q42:表达目的（可多选）

Q43:沟通表达内容需求项目（可多选）

Q44:沟通行为模式（可多选）