《幼儿园美术活动评价现状调查问卷》

尊敬的老师：您好！为了了解当前幼儿园美术活动评价开展的情况，为幼儿园美术活动评价提供更好的依据和支持，特请您参加此问卷调査，希望您给予大力支持。本问卷无需署名，所得资料仅用于学术研究，不会泄露您的任何个人信息，所以不必顾虑，敬请您客观填写。再次感谢您的支持！

Q1:您的教龄是？

0~3年

3~6年

6~10年

10年以上

Q2:您的学历？

高中

大专

本科

研究生

Q3:每次评价幼儿美术活动的时长为？

0~3分钟

3~6分钟

6~10分钟

10分钟以上

Q4:您对幼儿的美术活动进行评价时，会更关注什么内容？

幼儿在活动中的表现

幼儿的美术作品

结合活动过程和作品进行评价

Q5:在美术活动中，您与幼儿的对话交流情况是怎样的？

主要由教师发起对话

主要是由幼儿发起

师幼的对话交流是双向的

Q6:您认为美术活动评价的目标是什么？（多选题）

美术知识技能的传授

美术技能的巩固

思维训练

情感体验，良好个性品质的培养

提高幼儿的审美能力

Q7:您在评价幼儿美术作品时更倾向于采用以下哪种方式？（多选题）

教师评价

幼儿自评

幼儿集体互评

幼儿组内互评

家长点评

Q8:您在评价幼儿的美术作品时，更关注作品的？（多选题）

构图

造型

设色

创意

相像程度

Q9:您在美术活动评价时，常采用的评价方法是？（多选题）

观察评价法

作品分析法

访谈法

测查评价法

档案袋评价

Q10:您在对幼儿美术活动过程进行评价时，会更关注？（多选题）

幼儿的构思

幼儿的兴趣和专注度

常规的要求

操作的独立性

创造性

《幼儿园美术活动评价现状调查问卷》

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