乡镇中学学生艺术素养的问卷调查表

亲爱的同学们:你好!此次问卷主要是为了了解乡镇中学学生的艺术素养的基本情况与对艺术的基本认知情况,从而为进一步提高该群体学生的艺术素养提高有利的信息。

Q1:你理解什么叫艺术素养吗?

理解
根本不理解
根本不理解

Q2:你认为作为乡镇中学的学生有必要提升自己的艺术素养吗?

有必要
无所谓
没必要

Q3:你已经拥有哪些艺术方面的特长

乐器
声乐
舞蹈
表演
美术
其他

Q4:你所在学学校有没有开设艺术课程

没有

Q5:你所在学校有没有开设课后的艺术兴趣小组

没有

Q6:你所在学校有没有开展校内艺术节之类的活动

没有

Q7:你有没有在校外参加过艺术方面的培训吗

没有

Q8:你选择校外艺术课程培训的原因

兴趣爱好
家长引导
想要更多的展示机会
想成为名家 
其他

Q9:你有没有参加过艺术特长类的考试或者比赛

没有

Q10:你的艺术特长是如何学习和保持的

校内艺术课程培训
校外艺术培训班
家庭辅导 自学

Q11:你的艺术特长是如何学习和保持的对你当前艺术素养产生积极影响的艺术教育主要包括:

学校的艺术课 电视、网络等媒体播放的节目
校外的艺术培训
家庭的熏陶
参加社会上各级各类相关艺术的活动:

Q12:对你当前艺术素养产生积极影响的艺术教育主要包括:

学校的艺术课 
校外的艺术培训
家庭的熏陶
参加社会上各级各类相关艺术的活动:
电视、网络等媒体播放的节目

Q13:你愿意参加的艺术活动有哪些

参观美术类作品的展览
观看话剧、舞台剧等表演
观看综合行的歌舞晚会
观看器乐类作品演奏会
观看具有其他地方特色的节目
其他

Q14:你参加过的校内外艺术实践活动有哪些

参观艺术作品展览
观看艺术类演出节目
参观了艺术场馆
参加某次艺术活动、比赛

Q15:你认为学校开设的艺术课程能满足你的需求吗

能满足
一般
不能满足
说不清楚

Q16:学校目前采取的哪些措施对你的艺术素养提高起到有效的帮助?

开设声乐、器乐、舞蹈、美术四大类艺术专业课程
组织校级的艺术特色社队活动
开展各种艺术类的比赛
参与社会各种表演的实践活动
组织参加各种类型的艺术讲座

Q17:你认为参加各级各类的艺术类培训和艺术活动会影响其他文化学科的学习成绩吗?

不会

Q18:除了学校里的国家基础课程以外,你愿意参加学校组织的艺术专业课程和选修课程的培训吗?

愿意
不愿意
不好说

Q19:你对目前学校里艺术课程和艺术活动的内容及方式满意吗?

满意
一般
不满意
不好说

Q20:你认为影响你参加各项艺术实践活动的原因主要是:

时间不够,学习科目太多
不感兴趣
时间上有冲突
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