社会比较倾向对大学生学习效率的影响

亲爱的同学：您好！非常感谢您在百忙之中抽空接受本次调查，本问卷采用不记名方式，全部资料仅供研究之用，不涉及任何商业用途，敬请放心填写。

Q1:1.您的性别:

男

女

Q2:2.您的受教育程度：

大学专科

本科一、二年级

本科三、四年级

研究生及以上

Q3:3.您的年龄：

填空1

Q4:4.请您根据近期表现情况，选择最符合的选项。（1=非常不符合，2=比较不符合，3=不确定，4=比较符合 5=非常符合）

我常常把自己家人的表现同别人进行比较

我常常就社交（社会技能、受欢迎程度等）与其他人比较

我非常关注自己和他人做事方式的区别

如果我想了解自己对某事做得如何，我就会把自己做的与别人做的进行比较

我不是那种经常把自己跟别人进行比较的人

Q5:5.请计算2*3的结果，本题选7

Q6:6.请您对以下各行内容进行评价（1=非常不符合，2=比较不符合，3=不确定，4=比较符合 5=非常符合）

我能在很短的时间内完成指定的学习任务

我能够顺利而且高质量地完成学习任务

我能够根据具体的学习内容, 选择运用科学有效的方法完成学习任务

我能够有效地注意与学习相关的信息, 并排除不相关的信息。

Q7:7.请您对以下各行内容进行评价（1=非常不符合，2=比较不符合，3=不确定，4=比较符合 5=非常符合）

我上课听不懂

我想好好学，但学不进去

我主干课程成绩差

我不适应大学的学习方式

我所学专业与自己的兴趣不符合

我学业考试竞争压力大

我缺乏明确的学习目标

我未被评上三好学生或未拿到奖学金

Q8:8.请计算1+1的结果，本题选B

A.2

B.3

C.4

D.5

Q9:9.请您依次回答下列问题，回答不需要写字，只在每个问题后面的“是”或“否”中选择一个。

我是个健谈的人

我是个生气勃勃的人

我愿意认识陌生人

在热闹的聚会中我能使自己放得开，使自己玩得开心

在结交新朋友时，我经常是积极主动的

我能很容易地给一个沉闷的聚会注入活力

在社交场合我倾向呆在不显眼的地方

我喜欢和人们相处在一起

我喜欢在自己周围有许多热闹和令人兴奋的事情

我是喜欢说笑话和谈论有趣的事

在别人眼里我总是充满活力

我能使一个聚会顺利进行下去

社会比较倾向对大学生学习效率的影响

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