“融心创意,助梦花开”心理健康知识竞赛
欢迎各位同学参与竞赛!说明:1.自愿参加,答题前需填写正确的系部、学号、姓名。2.竞赛为单选题和多选题。 3.20个单选(每个个3分)10个多选(每个4分)答题时间为10分钟。4.同一微信只能作答一次,请谨慎操作。
Q6:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的?
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚持性
Q7:心境具有的特点:
A.弥散性
B.集中性
C.短暂性
D.突发行
Q8:考试焦虑主要属于哪方面的问题?
A.情绪
B.气质
C.性格
D.行为
Q9:你认为“大一综合征”即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状,下列不是产生诱因的是
A.理想与现实的落差
B.对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失
D.生活过度挥霍而产生罪恶感
Q10:当你进入一个黑暗的房间时 ,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象?
A.明适应
B.暗适应
C.色弱
D.视觉后像
Q11:在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是:
A.兴趣
B.性格
C.知识水准
D.价值观念
Q12:人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及
A.独立质
B.严谨型
C.兴奋型
D.胆汁质
Q13:学校增进心理健康的主要途径和方法是
A.心理健康教育
B.进行大规模问卷调查
C.心理咨询
D.心理治疗
Q14:( )是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素
A.性格
B.气质
C.特质
D.智力
Q15:大学生心理健康日是
A.5月25日
B.5月26日
C.4月25日
D.6月26日
Q16:情感是在人的中产生
A.认识过程
B.意志过程
C.个性倾向性
D.个性答案
Q17:人类思维能力的最高体现是?
A.形象思维
B.抽象思维
C.创造思维
Q18:我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中是智力的核心
A.观察力
B.想象力
C.抽象思维能力
D.创造力
Q19:关于自卑感以下哪种说法是错误的
A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B.自卑的人往往对自己缺乏客观、活醒的认识,无法悦纳自己
C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
Q20:为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.常识性知识
Q21:通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是
A.心理训练
B.心理教育
C.心理服务
D.心理补偿
Q22:心理健康表现心理的耐受力方面为
A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D.对于同事外入的议论并不在意答案
Q23:有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是
A.情感的人际需要
B.控制的人际需要
C.包容的人际需要
D.利用的人际而次
Q24:情绪不是不可以控制的,这需要平日的锻炼。情绪锻炼是“心理健康”不可忽视的重要方面。如何正确控制情绪很重要,以下方法不合适的是
A.学习点辨证法,懂得用一分为二、变化发展的眼光看问题,在任何情况下,都不要把事情看死
B.要陶冶情操,培养广泛的兴趣,可择其所好,修身养性
C.尽量克制情绪,一点都不表现出来,当作什么事情也没发生过
D.学会倾泻、有欢乐、不妨学学孩子跳几跳放开嗓子吼几声
Q25:吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的 这种心理防卫方法称为
A.否认作用
B.合理化作用
C.投射作用
D.幻想作用
Q26:心理治疗的方法不包括
A.精神动力学治疗
B.行为治疗
C.认知治疗
D.免疫治疗
Q27:心理健康表现心理的耐受力方面为
A.过去的痈苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D.对于同事外人的议论并不在意
Q28:以下哪项不是正确认识自己的方法是
A.在经常的自我反省中认识自
B.在他人的评价中认识自我
C.在与别人的比较中认识自我
D.通过自己所做出的成绩来肯定认识自我
Q29:一些自卑的人生病时渴望拥抱和爱抚其实这不仅能获得心理安慰,更最重要的是有利于减少疼痛。科学家发现人体皮肤上分布着一种( )爱抚抚摸使疼痛会减轻。
A.恐惧神经
B.兴奋神经
C.愉悦神经
D.敏锐神经
Q30:一高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后。咨询师同求助者一同找班主任谈话,这位咨询师
A.增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程。
B.违反了保密原则。
C.以自己的价值观作为依据评判求助者。
D.超出了咨询师的职责范围。
Q31:当心情不佳时最好不要见【 】的物体,不要穿戴【 】或【 】等容易使人消沉的颜色的衣物,选择具有安慰和镇静效果的中性颜色如【 】
A红色 黑色深蓝色淡蓝色
B淡蓝色 黑色深蓝色红色
C深蓝色 黑色淡蓝色红色
D深蓝色 白色黑色 淡蓝色
Q32:一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为的改变的方法称之为
A、代劳币奖励法
B、行为规范法
C、行为塑造法
D、强化法
Q33:学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道下列对学校心理辅导理解正确的一项是
A.学校心理辅导以少数心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
Q34:强迫观念指的是
A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念
Q35:个体的成就动机中含有两种成分:求成功的倾向和
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
Q36:个性心理包括【多选题】
A.个性心理倾向
B.个性心理特征
C.心理现象
D.心理过程
Q37:以下哪些是健康的情绪表现【多选题】
A.能调控不良情绪
B.积极、愉悦的情绪基调
C.适度的情绪反应
D.高级社会性情感发展良好
Q38:意志自制性的两个基本特征是【多选题】
A.精力和毅力密切相关
B.高度的忍耐力
C.强抗干扰能力
D.经得起长期磨练
Q39:心理健康教育【多选题】
A.个性健康教育
B.积极适应教育
C.认知发展教育
D.情绪稳定教育
Q40:对于具备一定智商的大学生来讲,等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用是【多选题】
A.学习兴趣
B.个性
C.学习动机
D.情绪、态度、意志
Q41:( )的现象属于感觉适应【多选题】
A.入芝兰之室久而不闻其香
B.电灯灭了,眼睛里还看到亮着的灯泡的形状
C.从亮处到暗处开始看不到东西要过一段时间才能看到
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了
Q42:人对时间的估计可以根据【多选题】
A.日出日落的交替
B.一年四季的变化
C.生理活动的周期性变化
D.心理活动的周期性变化
Q43:影响人际吸引的因素有【多选题】
A.个人特质:热情、能力、外表的吸引力
B.相似性,态度、价值观的相似尤为重
C.互补性:相似与互补的重要性问题一般需要同角色作用联系
D.熟悉性
Q44:关于转变个体社会态度的方法,下列哪些叙述是正确的【多选题】
A.实事求是地提供信息
B.晓以利害地说服宣传
C.使用武力威胁其改变
D.欺骗宣传使其改变
Q45:引起无意注意的原因主要有【多选题】
A.刺激物的新异性
B.刺激物的强度
C.刺激物的运动变化
D.人的需要兴
Q46:皮肤感觉包括【多选题】
A.触觉和压觉
B.温觉和冷觉
C.震动觉和痛觉
D.平衡觉
Q47:韦伯定律【多选题】
A.说是差别限与标准刺激强度的比例是一个常数
B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C.可以用公式表示为:S=KLgR
D.可以用公式表示为:I/I=K
Q48:痛觉是【多选题】
A.是机体受到伤害时产生的痛苦感觉
B.虽痛苦却对机体具有保护性的意义
C.的感受器分布在机体所有的组织中
D.的感受性是不会发生变化的
Q49:深度知觉产生的单眼线索包括【多选题】
A.线条和空气的透视
B.对象的重叠
C.运动视差和明暗与阴影
D.视轴的辐合
Q50:从大脑中提取知识和经验的过程包括【多选题】
A.记忆
B.再认
C.回忆
D.再现
Q51:社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有【多选题】
A.在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性
B.在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施
C.对被试着提供的资料应加以保密,如公开发表,须经被试者同意
D.不得和被试者建立研究工作以外的其他关系
Q52:社会心理学理论的价值体现在【多选题】
A.提高人认识自身的能力
B.提高人的智力
C.提高人的生活质量
D.满足研究者的兴趣
Q53:关于社会化,下列说法中正确的包括【多选题】
A.社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程
B.社会化涉及社会和个体两个方面
C.社会化伴随人的一生
D.成人期的社会化是继续社会化
Q54:社会化涉及两个方面,即【多选题】
A.社会对个体进行化的过程
B.早期社会化过程
C.再社会化过程
D.个体适应社会的过程
Q55:关于自我,下列说法中正确的包括【多选题】
A.自我是心理学的古老课题
B.又称自我意识或自我概念
C.是个体对自己存在状态的认知
D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果