360度评价表
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该360度评价表将作为新员工转正的重要依据,请根据员工的实际情况,给予评价,谢谢!
Q1:基本信息
Q2:责任心
Q3:2.1全力设法解决工作问题,高效保质保量超额完成工作任务,从不延迟(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q4:2.2能独立按质按量完成任务,偶有延迟,但不影响团队工作进程(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q5:2.3总在领导的监督指导下完成任务,常有延迟(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q6:2.4在领导监督指导下,也经常不能按时完成任务。(对此项评分填写理由)
Q7:团队意识
Q8:3.1时时以团队为荣,始终以团队荣耀及目标为方向,经常主动帮助团队成员达成业绩目标,无不团结的行为(对此项评分填写理由)
Q9:3.2能以团队为荣,时有帮助团队成员达成业绩目标,偶有与同事争吵(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q10:3.3个人英雄主义突出,与同事时有发生冲突(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q11:主动性
Q12:4.1工作主动积极,不需要监督,能自觉完成任务与遵守纪律,可为团队楷模(对此项评分填写理由)
Q13:4.2工作基本主动,偶需领导监督才能完成任务及遵守纪律(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q14:4.3经常需要监督才完成工作与遵守纪律(对此项评分填写理由)
Q15:纪律性
Q16:5.1严格遵守纪律,可为员工楷模(对此项评分填写理由)
Q17:5.2偶有不严重违反纪律(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q18:5.3经常违纪或受过记过以上处分(对此项评分填写理由)
Q19:学习能力
Q20:6.1有极高的领悟能力,能举一反三,快速掌握新知识技能,能指导同事学习(对此项评价进行评分,并填写理由)
Q21:6.2领悟能力尚可,能适应业务知识更新学习(对此项评价进行评分,并填写理)
Q22:6.3需要导师或领导重复多次讲授,方能掌握要领(对此项评价进行评分,并填写理)
Q23:6.4导师重复多次还是难以掌握技能、业务知识(对此项评分填写理由)
Q24:解决问题的能力
Q25:7.1能独立、快速、高效解决工作难题、问题(对此项评价进行评分,并填写理)
Q26:7.2在他人的指导下,能按时保质保量解决工作问题(对此项评价进行评分,并填写理)
Q27:7.3总是需要他人的指导或帮助才能解决工作问题,且经常影响业务进程(对此项评价进行评分,并填写理)
Q28:专业知识和技能
Q29:8.1专业知识扎实,技能熟练,能准确指导他人工作及自己独立工作(对此项评价进行评分,并填写理)
Q30:8.2专业知识及技能一般,偶需他人指导才能完成业务(对此项评价进行评分,并填写理)
Q31:8.3专业知识较浅,技能非常不熟,经常需要他人指导才完成工作(对此项评价进行评分,并填写理)
Q32:执行力
Q33:9.1能不折不扣、准确无误有度的执行命令及任务(对此项评价进行评分,并填写理)
Q34:9.2偶有轻微差池的执行任务,但能总体执行到位(对此项评价进行评分,并填写理)
Q35:9.3时有执行不到位或执行时错误理解执行偏差,偶有影响团队业绩(对此项评价进行评分,并填写理)
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