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个人基本信息
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您的性别是
男
女
Q2:您的年龄
20~29岁
30~39岁
40~49岁
Q3:现在的学历
中职
专科
本科
硕士
博士
Q4:你认为识字教学在小学低年级语文中受重视的程度是
十分重视
比较受重视
不重视
Q5:你在平时的识字教学中运用汉字学知识和儿童心理学知识吗？
会
比较少
从不
不了解
Q6:你在识字教学中更注重汉字的？
字音
字形
字义
三者结合
Q7:在识字过程中，学生最容易出现哪些问题？（多选题）
生字回生
多笔少画
生字偏旁颠倒或笔画的方向写反
形近字混淆
同音字混淆
其他
Q8:你对学生的错别字通过什么方式纠正并加以巩固
课堂上教学复习
布置作业
测验或者考试
其他
Q9:对于生字，你是怎样设置作业的？
抄写、默写
在具体的情境中运用
A、B两者结合
其他
Q10:在你的教学过程中，会注意以下哪些方面？
注重将识字教学与多媒体相结合
注重每个汉字的特点，确定音形的重难点进行教学
注重将识字教学与阅读，写作联系在一起
注重激发学生学习汉字的兴趣
注重培养学生独立识字的能力与习惯
Q11:你是否会帮助学生积累一些常用的偏旁部首？
每节课都会
每周1~3次
投从不会
Q12:你觉得低年级识字教学阶段最难实现的教学目标是什么？
喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望
认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美
努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确。书写规范、端正、整洁
学会汉字拼音
学习独立识字，学会用音序检字法和部首检字法查字典
Q13:你经常使用的识字教学方法是？（多选题）
韵母识字法
趣味识字法
注音识字法
听读识字法
快速循环识字法
其他
Q14:你认为在低年级语文识字、写字教学中还应该注意哪些问题？
填空1
Q15:你在识字教学中通常采用什么样的识字方法？
填空1
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