温州市小学信息技术四年级下册学习品质监测试题
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有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷
: 小瓯的偶像是“唐宋八大家”之一的苏轼。苏轼是北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。Title如此之多,粉他一个相当于粉了一个“顶流男团”。作为苏轼“铁粉”,小瓯想向同学们“安利”他的偶像苏轼。
Q1:班级
Q2:姓名
Q3:学号
:一、确定主题 采集素材
Q4:确定了主题人物——苏轼,小瓯开始构思标题,好的标题是成功的一半,一个好的演示文稿题目,你觉得应该具备什么特点?
Q5:如果由你来为苏轼人物介绍的演示文稿取标题,你会取什么标题呢?给小瓯一些参考吧?
Q6:杭州被认为是苏东坡的第二故乡。为了获取资料,小瓯到杭州实地采集素材。可以用以下( )工具得到“西湖”的图像信息。
Q7:网络也是获取素材的重要途径,小瓯从上网下载了许多资料,为便于以后查找,下列哪种做法最合理?( )。
Q8:分类整理是素材整理的一个好习惯,小瓯想把()文件整理到声音文件夹。
:二、素材加工 优化提升
Q9:小瓯可以使用Windows Movie Maker 进行编辑的项目对象有( )
Q10:小瓯需要筛选下载下来的苏轼图片,下列( )软件能快速浏览这些图片。
Q11:在整理过程中,小瓯发现图片文件夹中出现了不该出现的( )文件。
Q12:其中下载的图片1是这样的,在ACDSee中如何处理?
Q13:小瓯发现本张PPT只需要出现苏轼的单人像,那么从(图1)“变”成(图2),可以用到以下哪个操作?
Q14:小瓯完成“图1”剪裁后,想同时拥有处理前和处理后的图片,需要怎么做?
Q15:小瓯在设计封面的时候比较图片的大小,这两张图片如何进行大小比较?和
Q16:小瓯最早下载的图1是这样的,你知道他是怎么把图1“变”成,用到以下哪个操作?
Q17:小瓯如何避免在ACDSee中调整图片大小出现以下情况。
Q18:朗诵小组还帮小瓯录制了苏轼的《水调歌头.明月几时有》、《题西林壁》 、《和子由渑池怀旧》等诗词音频“苏轼诗词集.WMA”,需要匹配图1的音频段落,怎么操作?
Q19:“.WMA”格式不是任何播放器都能播放,“.MP3”是目前较为主流的音频格式。用以下哪款工具可以将“苏轼诗词集.WMA”转成“苏轼诗词集.MP3”,可以向更多的人推广苏轼的诗词。
:设计制作 展示成果
Q20:小瓯要制作封面页幻灯片,请问使用哪个版式会最方便制作?
Q21:小瓯之前做过一个关于“苏轼”的古诗词赏析汇报,请问哪个是他的演示文稿?
Q22:小瓯复制了原来做的水调歌头.pptx的内容,为了保持幻灯片的风格统一,可以用什么功能对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等进行统一设置?
Q23:在介绍苏轼的古诗《春江晚景》时,想要让这首古诗在画面中从无到有的出现,应该选择动画中的哪种动画效果(
Q24:小瓯在制作中发现在PowerPoint2010中,超级链接一般不可以链接到( )。
Q25:把剪辑好的《水调歌头.明月几时有》的音频插入到PPT中,可以在“音频工具”中的“播放”选项卡中, 对音频不能做哪些处理( )。
Q26:想让背景音乐在幻灯片切换到下一页时,持续播放,怎么设置( )。
Q27:想要在古诗幻灯片页面回到整个演示文稿的目录页,可以在古诗页中添加()回到目录页。
Q28:小瓯准备放映演示文稿,从当前页开始放映,要使用哪个按钮呢?
:苏轼写过“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”PowerPoint是不是也有和庐山一样的魔力,虽然制作的都是苏轼主题的演示文稿,但每个人做的角度都不一样哦,下次让我们心中有苏轼手中有鼠标,为你的idol打call吧!
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