高中体育课学情分析

:了解学生的学习习惯。这有利于教师选择适合学生的教学形式,让学生 更加容易进入上课的状态,从而提升课堂的学习效率。

Q1:1. 你的性别?

A男B女

Q2:2. 你喜欢上体育课吗?

A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢

Q3:3. 你觉得体育锻炼对你的身体健康有帮助吗?

A有B一般C非常大

Q4:4. 你经常参与的体育锻炼

A足球B篮球C排球D乒乓球E羽毛球F田径G其他

Q5:5. 你认为体育锻炼会占用你的学习时间吗?

A会B不会

Q6:6. 如果学校条件具备,您想选择的锻炼项目是?

A球类B游泳C武术D跑步E健美操F舞蹈G其他

Q7:7. 除了体育课,你还安排了其他锻炼时间或者活动吗?

A有B没有

Q8:8. 你对投掷有兴趣吗?

A很有兴趣B一般C不感兴趣

Q9:9. 你对学习投掷技术后的掌握情况如何?

A很熟练B一般熟练C不熟练

Q10:10. 课后你会主动进行投掷练习吗

A会B不会

Q11:11. 进行体育锻炼时有没有安全防护?

有没有

Q12:12. 进行完体育锻炼,你有没有进行抻拉、放松活动?

A有B没有

Q13:13. 您认为养成一个良好的运动习惯对您重要吗?

A重要B一般C不重要

Q14:14. 制约您参与体育锻炼的因素是?

A个人兴趣不高B个人运动技能不好C场地和设施原因D没有时间锻炼E个人身体原因F学习紧张G没有运动伙伴其他

:15. 就学校体育课上课情况你有什么看法?

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