疫情下大学生网课学习效率的调查问卷

疫情期间，全国高校统一开展了停课不停学的线上教学模式，百问卷针对高校大学生网课学习的效率展开调查。填写完到丁晓勇处领取奖品哦！

Q1:你的性别

女

男

Q2:年级

预科

大一

大二

大三

大四

Q3:专业

文史类

理工类

艺体类

其他

Q4:疫情期间课程门数:

2门以下

3-5门

5门以上

Q5:疫情期间网课学习的形式

直播

录播

直播录播都有

Q6:网课学习使用设备有(多选题)

手机

电脑

平板

其他

Q7:老师课前是否会点名?

点名

不点名

Q8:网课期间，您的缺勤次数

5次以上

3-5次

1-3次

全勤

Q9:缺勤的原因有（多选题)

睡过头

认为网课没有必要，想自主学习

因事请假

没有缺勤

其他

Q10:科任老师如何处理无故缺勤问题

放任不管

提出警告

计入平时成绩

其他

Q11:疫情期间网课使用的教学平台

腾讯会议

企业微信

钉钉

学习通

其他

Q12:你每天网课平均时间有多少?

3小时以下

3小时-5小时

5小时以上

Q13:在网课学习中，提出问题能否及时得到解决？

可以及时收到解答

不能及时收到解答

没有收到过解答

Q14:网课期间如果遇见不会的问题，您的做法是

向老师提问

同学间交流

下课看课件自己解决

不管不顾

Q15:你认为总体上网课难易程度如何？

偏难

适中

简单

其他

Q16:网课学习与线下学习哪个效率高?

网课学习

线下学习

两者结合

其他

Q17:你的网课学习是否高效

是

否

Q18:影响网课学习效率的因素有哪些?

客观因素(环境、时差、设备等)

主观因素(自制力差、情绪、理解能力等)

教学方式单一、内容枯燥

其他

Q19:网课还存在哪些问题？

缺乏外在监督

课时安排不合理

身心疲劳

课堂互动较少

其他

Q20:针对提高网课学习效率，你有哪些建议。

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