铁隼健身俱乐部舞蹈,瑜伽大课问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
Q1:1.余佳老师(爵士)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q2:1.宋苏舒老师(肚皮舞/爵士)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q3:1.菲菲(中国舞)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q4:1.萨琦老师(有氧舞蹈)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q5:1.娟子老师(有氧舞蹈.活力杠铃)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q6:1.朱薇(阴瑜伽、轮瑜伽)上课质量打分
教师专业技术打分(动作技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课动作技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q7:1.角昀鲜(普拉提)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q8:1.周志明(尊巴)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q9:1.YOYO(肩颈理疗)上课质量打分
教师专业技术打分(动作技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q10:1.龚铭(拳击大课)上课质量打分
教师专业技术打分(拳击技术是否专业)
老师的教学技术打分(拳击方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课拳击技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q11:1.廖强(拳击大课)上课质量打分
教师专业技术打分(拳击技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课拳击技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q12:1.张翼豪(拳击大课)上课质量打分
教师专业技术打分(拳击技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课拳击技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q13:1.杨建(有氧踏板操.活力杠铃)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q14:1.尹奕清(拉丁舞)上课质量打分
教师专业技术打分(舞蹈技术是否专业)
老师的教学技术打分(教学方法是否科学,课程目标、内容是否清晰等)
每节课会员技能获得(会员上课舞蹈技术的获得是否明显)
教师仪容仪表打分
教师教学态度与耐心打分
Q15:您对我们舞蹈课、操课、瑜伽课的意见和建议。
选项1