伊犁丝路职业学院（筹备）2021-2022年第二学期 《心理健康与职业生涯》期末考试（A卷）

Q1:你的姓名：（少数民族同学请写全称加父姓）

Q2:你的学号：

Q3:你所在分院

Q4:你的专业：

Q5:你的班级：（专业+班级，例如：学前教育21101）

:一、单项选择（每题2.5分）

Q6:1、下列说法中，属于职业理想的是？

Q7:2、下列选项中，不属于培养健康自我意识方式的一项是？

Q8:3、“人生不如意有八九”，当你心情不好、做事不顺利的时候，正确的调节方式是？

Q9:4、下列选项中，属于职业道德的是( )。

Q10:5、下列选项中，不能提高从业者沟通能力的是( )。

Q11:6、下列选项中，体现了中职生职业发展的是( )。

Q12:7、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”是对( )最好的诠释。

Q13:8、孩子与父母冷战，属于亲子冲突主要表现中的( )

Q14:9、小郭对自己的朋友抱怨道，自己总是和父母因为穿衣风格和零花钱的问题吵架，嫌他们管的太多。小郭的行为体现了( )

Q15:10、在一次数学考试中，因为题难，小米的分数刚刚及格，爸爸不问青红皂白就批评了她。小米虽然心里很委屈，但她想爸爸也是在关心自己，所以她选择了委婉地向爸爸解释。这说明她做到了( )。

Q16:11、小风最近参加了一些节目，他目标是获三等奖，奖品是按摩椅，可以送给父母。这说明他（ ）

Q17:12、随着年龄的增长，我们和父母可能会有不同的意见。对此，我们应该做到( )

Q18:13、下列情形中，属于学习动力不足的具体表现的是（ ）

Q19:14、小林的父母从小对他娇生惯养、百依百顺。现在小林在外经常欺负别人、打架斗殴，父母已经管教不了他了。这源自父母对其的（ ）

Q20:15、下列选项中，不属于终身学习行为的是（ ）

Q21:16、下列选项中，不能解决学习问题的是（ ）

Q22:17、下列做法中，属于科学用脑的是（ ）

Q23:18、下列选项中，不能培养中职生的创新能力的是（ ）

Q24:19、中职生在调整职业生涯规划时，首先应当考虑的是( )。

Q25:20、下列选项中，不属于职业生涯发展评价要素的是( )。

:二、多项选择（每题2.5分）

Q26:1、可能导致中职生设定的目标无法实现从而产生挫折感的心理因素是？

Q27:2、中职生常见的不良情绪包括？

Q28:3、职业素养的内容包括（）

Q29:4、职业意识是从业者根据职业的需求表露出的心理情感，包括__和___

Q30:5、亲子关系不和谐，可能导致孩子的行为问题包括( )

Q31:6、老师面对众多学生，有时候会顾不过来，在没有全面了解的情况下，会误解学生。对待老师的批评或误解，作为学生应该( )。

Q32:7、以下哪种习惯有助于科学用脑？

Q33:8、哪种学习方法可以提高记忆效率？

Q34:9、要想使职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（ ）。

Q35:10、下列选项中，属于职场挑战的是( )。

:三、判断题

Q36:1、职业理想是高于现实的，根本不可能实现。

Q37:2、中职生只要参加国家级和省级技能大赛并获奖就可免试读高职。

Q38:3、他人对自己的评价完全无益于自己的自我认知。

Q39:4、当产生不良情绪时，可以找别人吵一架或打一架发泄出来。

Q40:5、一个专业往往对应一个职业或者一个职业群。

Q41:6、中职生应当根据市场经济的要求，不断调整和充实自己，提高自身职业素养，增强谋生的本领，从而使自己更好地就业或创业。

Q42:7、职业道德是从业者职动中遵的道德准则、道德情操和道德品质的总和，是从者职业活动的行为准则和要求。

Q43:8、培养创新能力需要突破自己的思维惯性、消极态度、自卑心理和僵化心理。

Q44:9、生活中不可能存在良好的师生关系。（ )

Q45:10、在学校里，老师的工作只是给学生传授知识。（ ）