各级班导意见回馈表

为了解并改善班导师职务、工作情况，本校将于25/6举办一场班导师分享会。届时，将会请各级老师进行分享，故欲向班导师们收集相关意见，还望老师不吝发表。为方便资料之整理，还请老师们最迟于10/6填妥表单。特此感激老师的协助。

Q1:教师姓名

填空1

Q2:教师任班导之级别

特辅级

初一级

初二级

初三级

高一级

高二级

高三级

Q3:教师担任班导师的班级（例：S1AP）

填空1

Q4:学生学习情况/问题：

学生纪律

学生没有学习动力

上课情况不佳（包括科任）【请列明】

缺交作业/严重缺交

迟交作业

上课环境不佳

平测次数过多/过少【请列明】

完全没问题

其他【请列明】

Q5:学生行为情况/问题：

学生品行问题（服装仪容、举止谈吐）【请列明】

学生迟到行为【请列明】

学生旷课（正课）

学生旷课（联课）

与科任老师起冲突【请列明】

与同侪起冲突【请列明】

犯校规行为【请列明】

完全没问题

其他【请列明】

Q6:班级管理经营情况/问题（让老师倍感压力的事项）

班级卫生【请列明】

与科任老师的沟通【请列明】

班级设备管理【请列明】

班控能力【请列明】

各处室的工作指示【请列明】

与学生家长的沟通【请列明】

与学生的沟通【请列明】

策划班会活动【请列明】

完全没有问题

其他【请列明】

Q7:其它情况/问题

下课时间补课（请说明）

科任老师言行问题（请说明）

食堂问题（请说明）

宿舍问题（请说明）

贩卖部问题（请说明）

各处室支援（请说明）

监考问题（请说明）

完全没问题（请说明）

其他（请说明）

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