观察种子结构

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Q1:1、你认为以下本节教学方法中最有效的是( )

教师讲授,突破生物教学重难点
观看录像,直观教学

Q2:你对教师推行的学在教前的态度

.预习没什么用,在新课前我不怎么预习
虽然预习有用,但缺乏督促我有时就不预习
我一般都在新课前预习,能提高听课效果

Q3:你认为什么样的课堂最能吸引你()

教师讲授多、知识容量大的课堂
纪律要求严格的课堂
.幽默的,氛围轻松愉快的课堂
师生互动、学生讨论多的课堂

Q4:你对老师用多媒体课件.上课的观点是( )

图文并茂,提高了数学教学效果
要根据数学教学内容选用,不能滥用
容量大,提高了数学教学速度
缺点比优点更多,不支持教师使用.
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