机电传动控制课程设计（机电2019级）学情调查问卷

Q1:班级：

Q2:学号：

Q3:姓名：

Q4:课程目标I.1、分析指定机电产品控制系统的技术需求,通过方案比较提出控制系统总体方案。

Q5:课程目标I.2、综合考虑健康、安全、文化等因素，对实现满足产品控制要求的控制系统进行设计，提交电气工程图纸，并体现创新性。

Q6:课程目标II.1、能够使用GX Works编写控制程序。

Q7:课程目标II.2、能够使用GX Works对控制系统进行仿真验证。

Q8:课程目标III、能够用GX Works获取仿真参数，并进行分析。

Q9:课程目标IV-1、能够合理安排时间，按时完成任务。

Q10:课程目标IV-2、准确定位本人的角色，能够合理协调团队成员的工作内容或完成组长安排的工作任务。

Q11:课程目标IV-3、具有严谨的学习和工作态度，对待自己的课程设计任务，具有一定职业责任感。

Q12:课程目标V-1、能够就一般机电产品控制系统的设计过程，用撰写设计说明书的方式，清晰表达设计思路、总体方案、设计成果和仿真验证的结论等问题。

Q13:课程目标V-2、能够清晰正确的用语言表达设计思路、总体方案、设计成果和仿真验证的结论等，回答老师的问题。

Q14:其它1、通过本课程设计的学习，认为掌握最好的知识点有

Q15:其它2、通过本课程学习，您觉得自身哪些方面存在不足

Q16:其它3、您认为本次课程比较满意内容有