新教师入职评估-杨妍

Q1:1.给他人的观感（这个观感不是出于个人喜好，而是感觉他能否胜任目前这个工作，是否属于这个团队）

Q2:2.身体状况

Q3:3.《德行》对理念认同，价值观一致。

Q4:4.《德行》尊重人、尊重规律。

Q5:5.《德行》热爱孩子，受孩子喜爱。

Q6:6.《德行》热爱工作，有责任感。

Q7:7.《德行》慈悲。

Q8:8.《德行》感恩。

Q9:9.《德行》奉献。

Q10:10.《德行》真诚。

Q11:11.《德行》包容心（理解、体谅、和而不同）。

Q12:12.《德行》自信。

Q13:13.《德行》积极、主动、乐观。

Q14:14.《德行》归属感。

Q15:15.《德行》着装整洁、举止得体。

Q16:16.《德行》生活规律。

Q17:17.《能力》思考力。

Q18:18.《能力》积极主动性。

Q19:19.《能力》观察力。

Q20:20.《能力》表达力。

Q21:21.《能力》执行力。

Q22:22.《能力》沟通力。

Q23:23.《能力》开放性（学习的意愿、配合度、接受他人意见的能力）。

Q24:24.姿态仪表（举止得体）。

Q25:25.亲和力。

Q26:26.觉察力（眼力见儿、灵活性）。

Q27:27.主动性。

Q28:28.时间观念。

Q29:29.自我改善的意愿。

Q30:30.理解能力。

Q31:31.学习能力。

Q32:32.合作能力。

Q33:33.意志力：（做事的完整度、灵活度、细致度）。

Q34:其他评价