关于高职院校学前教育专业音乐课程现状调查
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关于高职院校学前教育专业音乐课程现状调查
感谢您在百忙之中对本问卷做出真实的答复！
Q1:你将来毕业后是否准备从事幼教事业？
是
否
不确定
Q2:进入大学前，接受过以下哪方面的音乐学习？
曾经跟专业教师学习过某一乐器
曾经跟专业教师学习过唱歌
在中学阶段上过音乐兴趣课或选修课
在中学阶段上过音乐欣赏课程
从来没有上过音乐方面的课程，只是喜欢听流行音乐
从来没有上过音乐方面的课程，只是喜欢自听自唱流行歌曲
以上经历均未经历过
Q3:在幼儿园实习期间，你认为自己在音乐教学方面有哪些不足？（可多选）
音乐理论方面知识欠缺
音乐技能在实际授课过程中应用能力不足
授课过程中音乐教学方法运用能力欠缺
无
Q4:在技能学习中，你认为最难解决的是？（可多选）
唱歌
弹奏
舞蹈
音乐表演
儿歌创编
书写
绘画
无
Q5:你在学习或实习过程中关于唱歌技能存在以下哪方面问题？（可多选）
我说话时音色沙哑
音准问题是我最大的问题
我声音不沙哑，但我唱歌时声音发不出来
我胆子比较小，不敢在别人面前演唱
我能够很流畅的完成儿歌演唱
其它
Q6:你在学习或实习过程中关于弹唱技能存在以下哪方面问题？（可多选）
我识谱太慢，直接影响我的视奏能力
我儿歌伴奏编配伴奏能力弱
我能弹伴奏，但是演唱时声音小
我能弹伴奏，但演唱时跑调
我能唱，但是弹伴奏能力弱
我能弹，也能唱，但是弹唱结合表现力弱
其它
Q7:在遇到新歌谱或乐谱时，你的识谱能力属于以下哪个程度？（可多选）
遇到新歌谱或乐谱时，简谱完全可以完成
遇到新歌谱或乐谱时，五线谱完全可以完成
遇到新歌谱或乐谱时，简谱基本能完成
遇到新歌谱或乐谱时，五线谱基本能完成
遇到新歌谱或乐谱时，简谱有点难
遇到新歌谱或乐谱时，五线谱有点难
遇到新歌谱或乐谱时，简谱完成不了
遇到新歌谱或乐谱时，五线谱完成不了
Q8:8、你现在会唱的儿歌数量大约能有多少首？（不分程度）
30首以下
30-50首
50-80首
80-100首
100首以上
Q9:你现在能弹奏的乐曲能有多少首？（不分程度）
5首以下
5-10首
10-20首
20-50首
50首以上
Q10:你现在能自弹自唱的曲目有多少首？（不分程度）
10首以下
10-30首
30-50首
50首以上
Q11:在合唱指挥方面，你能跟随音乐双手正确的划出歌曲的节拍规律吗？
完全没问题
基本可以
个别时候不准确
有点难
划不出
Q12:你在学校学习的儿歌，下园实习中能用到吗？
50%以上能用到
50%以下能用到
30%以上能用到
30%以下能用到
基本用不上
Q13:在校学习的音乐技能，能达到下园实践中的需求吗？
唱歌技能能达到
唱歌技能不能达到
视唱技能能达到
视唱技能不能达到
弹唱技能能达到
弹唱技能不能达到
音乐教法能达到
音乐教法不能达到
儿歌表演能达到
儿歌表演不能达到
儿歌创编能达到
儿歌创编不能达到
其它
Q14:在实习过程中，所学过的音乐技能是否能达到用人单位的要求？
完全可以
基本可以
有部分技能能力欠缺，还需要提高
有点难
其它
Q15:你认为学前教育专业音乐课程中，应加强哪方面内容的设置？
音乐欣赏
乐理
视唱练耳
弹唱技能
儿歌表演
唱歌技能
合唱指挥
音乐教法
其它
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