湖北文理学院机械设计制造及其自动化专业18级应届毕业生调查问卷

Q1:请填写以下信息

:一、专业现状的满意度调查

Q2:1.对专业的整体教学质量是否满意？

Q3:2.所学课程是否符合本专业发展方向？

Q4:3.所学课程的教学计划及进度安排是否合理？

Q5:4.通过在校期间的学习，对个人综合能力的提高是否有益？

Q6:5.针对理论知识部分的学习和动手能力的培养是否满意？

Q7:6.接受科技实践指导的满意度（包括实验、实践、科技活动等）？

Q8:7.接受课外指导的满意度（包括生活指导、心理指导、大学生生涯规划指导、就业指导等）？

Q9:8.资料存阅与信息获取（包括电子资源）的满意度？

Q10:9.实验设备的配置与使用条件满意度？

Q11:10.请评价您的通识课任课教师的教学行为

Q12:11.请评价您的专业课任课教师的教学行为

Q13:12.下列表述是否符合您的实际情况

Q14:13. 您是通过以下哪些途径了解本专业的多选

Q15:14.您是否同意以下关于您学习的描述

Q16:15.您课前的学习情况如何

Q17:16.您在课堂上的学习情况如何以下选项

Q18:17.您在课后的学习情况如何

Q19:18. 您和其他同学的学习互动情况如何

Q20:19. 您在学习方面遇到的最主要问题多选

Q21:20.请评价课程教学内容

Q22:21.对机制专业各方面的意见和建议

:二、能力达成度调查

Q23:1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和机械专业知识用于解决机械制造过程中与设计、测试、控制、工艺相关的复杂工程问题。

Q24:2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究，分析机械设计制造过程中的复杂工程问题，以获得有效结论。

Q25:3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计或开发满足特定需求的系统、单元（部 件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

Q26:4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械工程问题进行研究，包括设计实验方案、获取与分析实验数 据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

Q27:5. 使用现代工具：能够针对复杂机械工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

Q28:6. 工程与社会：能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价机械工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

Q29:7. 环境和可持续发展：能够理解和评价机械工程领域涉及到的设计开发、制造、工艺等复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

Q30:8. 职业规范：具有良好的人文社会科学素养、强烈的社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

Q31:9. 个人和团队：具有一定的组织管理能力和团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

Q32:10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言及 清晰表达及回应指令等，具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

Q33:请给11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用于机械工程领域设计、制造、运行维护等方面。本项打分

Q34:12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。