判断练习（4）

Q1:姓名

Q2:(75)四年级女生的平均身高是1.38米，四年级学生李红一定高1.38米。

Q3:(76)在表示近似数时，小数末尾的0可以去掉。

Q4:(77)小数部分位数多的小数不一定比小数部分位数少的小数大

Q5:(78)求几个加数的和的运算叫做乘法。

Q6:(79)25×32×125=(25×4)×(125×8)运用了乘法分配律。

Q7:(80).读小数时，小数部分要依次卖出每个数字。

Q8:(81)计算小数加减法时，如果小数得数的末尾有0，一般要把0去掉。

Q9:(82)三角形越大，它的内角和就越大。

Q10:(83)三角形具有稳定性。

Q11:(84)池塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下水绝对安全。

Q12:(85)一个图形无论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小不变。

Q13:(86).从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。

Q14:(87)在一次数学测试中，全班女生的总分为952分，全班男生的总分为904分，说明女生比男生成绩好。

Q15:(88)等边三角形是锐角三角形。

Q16:(89) 由[图片1][图片2] =[图片3]，可以得出[图片4][图片5]=[图片6] 。

Q17:(90)去掉4.08中的“0”，小数就扩大了10倍。

Q18:(91)(25+78)+22=25+(78+22)，用的是加法结合律。

Q19:(92)5.08元就是5元8角。

Q20:(93)王叔叔的身高是1米68厘米，用小数表示是1.68m。

Q21:(94) 0除以任何零以外的数都得0。

Q22:(95)把1米长的铁丝分成10段，每段长0.1米。

Q23:(96)75×25-25=75×(25-25)=75×0=0。

Q24:(97)小数都比整数小。

Q25:(98)两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

Q26:(99)32.43中的两个“3”表示的意义相同。

Q27:（100）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。