临聘老师
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
Q2:数学专业水平
集体备课中有参与讨论和发表自己的见解
主动承担备课组的任务
教学设计,课件有分享
解题方法有分享
拟试卷的质量较好
经常交流学习数学知识
其他
Q3:教学能力暨课堂管理能力
有较强的课堂把控能力
课堂上比较安静
课堂上比较噪
课堂上只顾自己讲,没有把控课堂纪律
能,敢管理调皮学生
上课有激情,精神饱满
受学生喜欢
Q4:课后作业没辅导情况
作业全批全改
作业批改及时
作业批改延时
作业没有及时批改
课问有辅导学生
基本没有辅导学生
改卷及时并公布成绩
学生有找老师问问题
课后不见老师
Q5:教学效果
所带班进步较大
所带班有进步
所带班在同一层次级排靠后
所带班在同一层次级排靠前
优生较少
后进生较多
优生人数有增加
所带班成绩有退步
两级分化较大