语音教学调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您的国籍是？

填空1

Q2:您教授汉语的年限为？

1-5年

5-10年

10年以上

Q3:您授课的类型？

听力课

阅读课

口语课

综合课

Q4:您所教的学生的汉语水平？

初级

中级

高级

混合

Q5:您的课堂是全程使用汉语吗？

否

是

Q6:您授课所使用的教材是？

课本

报纸

新媒体技术

其他

Q7:您授课所使用的方法是？

问答法

讲授法

讨论法

情景法

举例法

其他

Q8:您在教学过程中是怎样判断学生是否掌握？

随堂观察

提问学生

其他

Q9:您所授课的学生对卷舌音（zh、ch、sh）的发音问题明显吗？

明显

不明显

Q10:如果明显，您觉得是受哪些因素的影响呢？

母语

教师

教材

其他

Q11:针对卷舌音，您的教学方法是？

让学生跟着读

描述法（讲解发音技巧）

其他

Q12:针对卷舌音，您是如何设计练习的？

绕口令

小组练习（学生之间互相纠正）

教师学生一对一教学

没有过多设计关于卷舌音的练习

跟着教师发音，多阅读教材

其他

Q13:在您的课堂上，学生的发音（回答、练习、阅读等）时间为？

绝大部分时间（60%-100%）以学生练为主

一半时间（30%-60%）讲练结合

基本没有（0%-30%）以老师讲为主

Q14:在课堂中遇到问题，您是如何处理的？（如：不愿开口的学生、教学节奏难以掌控等）

向其他教师请教、交换教学经验

查找资料、相关的解决对策

可能是自身原因，无法解决，继续重复

语音教学调查问卷

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