【开题家长问卷】家校合作构建寄宿制初中英语高效课堂的实践研究

家长朋友，您好！为不断满足寄宿初中生的英语学习需求，提高孩子们的英语学习兴趣和英语成绩，培养孩子们英语综合能力和英语学习主动性，进一步拓宽家校合作的深度和广度，便于教师更好的调整教育教学策略，我们进行本次问卷调查。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您是孩子的（）

父亲

母亲

爷爷

奶奶

其他

Q2:您的家庭共有几个孩子？

1个

2个

3个

3个以上

Q3:孩子日常与谁生活？

父母

爷爷奶奶或外公外婆

单亲家庭

三代同堂

其他

Q4:孩子在校寄宿的原因是？

家校距离较远

家中无人辅导孩子学习

留守儿童

孩子与父母关系不融洽

其他

Q5:在孩子寄宿学习过程中，您认为家庭与学校、老师沟通是否有必要？

很有必要

一般

不确定

没有必要

Q6:您对家校合作开展寄宿生教育的理解是？

由教师组织，家长参与孩子教育过程

家长为主体，与教师共同进行教育活动

家庭、教师、学校和社会共同配合，相互协调

不清楚

Q7:孩子目前对英语学习的兴趣如何？

兴趣比较高

兴趣一般

学习比较被动

不喜欢学习英语

Q8:您认为孩子在校寄宿期间，如何提高英语课堂学习效率？

家校协作、共同促进

教师加强课堂引导

学生做到多读、多背、多交流

加强课后辅导

课堂中采用多种教学模式，激发学生学习积极性

Q9:您希望孩子通过寄宿学习后，在家英语学习达到什么效果？【可多选】

在家学习能比较积极

学习成绩和自觉性明显提高

能养成良好英语学习习惯

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