大学生正念与幸福感问卷调查

此问卷乃一进行中之研究案,目的是要厘清在「学生正念」与「幸福感」对学习效率之间的影响。由于同学所提供的专业意见,将使得本研究更具研究价值,最后谨以诚挚感恩之心,谢谢协助。本研究问卷仅供学术研究统计之用,绝不对外公开,请安心提供专业意见。副教授/欧宏骏

Q1:请填写以下内容

姓名:
学校: 
班级:  
学号:

Q2:性别

Q3:我对自己的身体健康状态感到幸福与满意

完全不符合
相当不符合
有点不符合
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相当符合 
非常符合

Q4:我能自在的控制身体与心灵状况,并随时调整

完全不符合
相当不符合
有点不符合
有点符合
相当符合 
非常符合

Q5:我对自己的未来学业与前途发展有明确的蓝图规划感到幸福

完全不符合
相当不符合
有点不符合
有点符合
相当符合 
非常符合

Q6:我的自我管理能力佳,能使身心能量达到平衡

完全不符合
相当不符合
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相当符合 
非常符合

Q7:我对现在的生活感到很有意义

完全不符合
相当不符合
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有点符合
相当符合 
非常符合

Q8:若遇到挑战,我会正面思考挑战带给我的成长。而非负面的想法

完全不符合
相当不符合
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相当符合 
非常符合

Q9:若遭遇困境我会鼓励自己向前走,因黎明的曙光就在前头

完全不符合
相当不符合
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相当符合 
非常符合

Q10:我善于化危机为转机,将难处转为成长的契机

完全不符合
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Q11:我能扩大自身的优点,肯定自我优势

完全不符合
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Q12:面对任何人事物我常保持乐观与希望

完全不符合
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Q13:我善于将人际关系的困境转化为成长的动能

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Q14:我拥有经营良好的人际关系资本

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Q15:我对自己的学业表现成果有信心

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Q16:能达成学习目标我感到成就感

完全不符合
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Q17:在学业上的进步我感到幸福感

完全不符合
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Q18:我对学业达成期待的步骤掌握得宜

完全不符合
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Q19:我的内心常充满知足感

完全不符合
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Q20:我有良好的挫折复原力

完全不符合
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Q21:我了解自己的不足,但不会过度评价自我,使情绪深陷泥沼

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Q22:我能有效控制自己的注意力

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Q23:我常对自己说正面鼓励的话

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Q24:我对他人常心怀善念

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Q25:我的念头正向遇到挫折时,我会调整观点

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Q26:我能感受到正向的强大正面能量,并秉持正向信念直到事情完成

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Q27:我有能力接纳自己的不完美,并善于面对挫折或打击

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Q28:我懂得掌握并善用正向信念,提升自我正能量

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Q29:我能包容生活中的一切,并对生活中处理的事务找到意义感

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Q30:我能快乐的面对生活中所发生的事

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Q31:我每天会抽出一些时间让自己静一静

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Q32:我能体会到宁静带来的美好与正向安定的力量

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Q33:我能掌握宁静带来的益处

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Q34:我能掌握面对压力适当放松的技巧

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Q35:我的情绪管理良好不易情绪失控

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Q36:我看见他人的不完美,能以同理心相待,而非刻薄挑剔

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Q37:我能立即察觉身受压力或心起负面的念头

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Q38:我体会过专心进入心流经验的美好与放松

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Q39:我对生活中的人事物能用正面的角度来看待其价值性

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Q40:我能享受为他人所付出的的美好感觉

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Q41:我能明白妥善处理人际关系将会带给自己与他人更深的幸福

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Q42:我心满意足于获取知识的美好

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