《临床教学能力提升培训》专题：住院医师教学阅片工作（随堂测试）
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《临床教学能力提升培训》专题：住院医师教学阅片工作（随堂测试）
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:1、 现代医学影像学概念表述中，错误的是：
借助多种成像技术手段，使人体内部结构与器官显像
常是宏观显像，也可微观分子显像
常是形态学显像，也可功能显像
常是非数字化图像、也可数字化图像
常是诊断，也可治疗
Q2:2、影像诊断思维16字原则，错误的是：
了解技术
熟悉正常
发现异常
分析异常
综合诊断
Q3:3、影像诊断思维核心问题：
运用解剖学、病理生理性及病因病程等临床知识诠释影像所见
精准医疗，影像先行
构建个人影像数据库知识
熟悉共性，掌握特性
医者性命攸关，正确思维与诊断责任重大
Q4:4、肺部磨玻璃结节影像检查技术常首选：
CT
MRI
X线平片
超声
PET/CT
Q5:5、（多选题）医学影像学的临床应用价值，包括
发现病变
定性诊断
定量分析
指导临床治疗方案决策
临床治疗后疗效评估
Q6:6、（多选题）CT增强扫描目的意义是
提高病变检出的敏感性
了解病变血供状态
提高定性诊断效能
.显示血管情况
治疗作用
Q7:7、（多选题）异常影像分析主要包括
病灶位置与分布
.大小与数目
.形态与边缘情况
内部灰度性状
脏器功能变化与周邻改变
Q8:8、（多选题）综合诊断主要指
综合临床病史
综合影像特征
综合对比既往影像资料
综合实验室资料
综合疾病的发病率及其病理病因病程特征
Q9:姓名
填空1
Q10:手机
填空1
Q11:万剑医云账号
填空1
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