学前研究方法

Q1: 1、教育研究的进程分为两个阶段,其显著性标志是20世纪初德国教育家A·拉伊和E·梅伊曼创立的A、 实验心理学

B、 实验教育学
C、 学前教育学
D、 普通教育学
A

Q2:2、教育文献资料按其加工程度、内容性质和使用价值可分为三级,下列哪项不属于一级文献?

A、 论文
B、 会议记录
C、 档案材料
D、 数据手册

Q3:3、从总体中抽取的,对总体具有一定代表性的个体叫做()

A、 样本
B、 随机样本
C、 大样本
D、 小样本

Q4:4、()是调查问卷的和核心,也是问卷的主体。

A、 说明
B、 题目与选项
C、 被调查者基本情况
D、 标题

Q5:5、下列选项中,哪项是指“做好访谈后的工作”()

A、当场做好访谈记录
B、 创造良好的访谈气氛
C、 进一步查证事实
D、 协调被调查者之间的关系

Q6:6、通过对儿童作品的分析来了解儿童发展状况的方法称为()。

A、 测验法
B、 实验法
C、 观察法
D、 作品分析法

Q7:7、探究实验因子与反应现象之间因果关系的一种科学研究方法是()。

A、观察法
B、 教育实验法
C、 行动研究法
D、 访谈法

Q8:8、学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是____。

A、 测验
B、 调查
C、 观察
D、 访谈

Q9:9、以下叙述中不符合行动研究的特点的是()。

A、 行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法
B、 行动研究是以实践经验为基础的研究方法
C、 行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法
D、 行动研究强调研究过程中控制的严格性,不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善

Q10:10、下列不属于科学研究的步骤的是()。

A、 提出问题
B、 做出假设
C、 设计实验
D、 制作标本

Q11:11、学前教育科学研究方法的多样化时期是()

A、 20世纪初~20世纪50年代
B、 20世纪30年代
C、 20世纪初
D、 20世纪50年代

Q12:12、论文的主体部分是?

A、 摘要
B、 正文
C、 标题
D、 引文注释

Q13:13、采用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定()

A、 观察目的
B、 观察范围
C、 观察时间
D、 观察类型

Q14:14、下列选项中,哪项间接访谈法是应用最广泛的()

A、 电话访谈
B、 通过信件进行访谈
C、 利用互联网进行访谈
D、 入户访谈资同

Q15:15、下列不属于作品分析法特征的是()

A、 客观性
B、 系统性
C、 创造性
D、 主观性

Q16:16、一般把性别、学校规模、家庭教养方式等变量划归为()。

A、 连续变量
B、 自变量
C、 间断变量
D、 定量变量

Q17:17、研究某一有特殊才能的儿童,可以采用___,了解考察其智力发展水平与个性特征。

A、 测查法
B、 访谈法
C、 问卷法
D、 实验法

Q18:18、最典型、最高层次的行动研究是()。

A、由教师个人单独进行的行动研究
B、 由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究
C、由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究
D、由学校组织的研究小组进行的行动研究

Q19:19、科学探究的一般过程是从什么开始的?

A、 作出假设
B、 提出问题
C、 制定计划
D、 实施计划

Q20:20、()是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。

A、 基础研究
B、 应用研究
C、 开发研究
D、 行动研究

Q21:21、文字资料的一个显著特点是?

A、 庞杂
B、 准确
C、 去伪存真
D、 客观

Q22:22、取样的方法不包括()

A、 随机取样
B、 机械取样
C、 类型取样
D、 择群取样

Q23:23、根据研究课题的性质以及研究目的的不同,调查研究法可以分为三类组织类型,以下哪项不属于?

A、 现状研究
B、 区别研究
C、 发展研究
D、 评价研究

Q24:24、访谈适可而止原则,是指访谈时间不宜过长,一般应该控制在()。

A、 1小时内
B、 2小时内
C、 4小时内
D、 30分钟内

Q25:25、要采用作品分析法进行研究,首要步骤是()。

A、 要确定选择的作品
B、 要设定测量的内容
C、 明确作品分析的基础及指标体系
D、 选择作品分析的样本

Q26:26、教育实验中最基本最典型的设计是()

A、 不等控制组前后测设计
B、随机分配等组前后测设计
C、 随机分配等组后测设计
D、 单组时间系列设计

Q27:27、个案研究属于____。

A、 队列研究
B、 质性研究
C、 回顾性研究
D、 实验性研究

Q28:28、教育行动研究最关键最核心的环节()。

A、 问题
B、 计划
C、行动
D、反思

Q29:29、科学探究步骤中的中心环节是( )。

A、 观察与问题
B、 假设与预测
C、 实验与事实
D、 解释与结论

Q30:30、封闭性问卷也叫作()

A、 结构性问卷
B、 非结构性问卷
C、 送发问卷
D、 邮寄问卷
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