性格 学习策略 及口语焦虑 相关调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

:本问卷的所有信息将为您严格保密,谢谢您的配合!

Q1:姓名

选项1

Q2:性别

Q3:年龄

选项1

Q4:年级

选项1

Q5:韩语学习了多长时间

选项1

Q6:Topik等级

选项1

Q7:微信号码(访谈时需要)

选项1

Q8:你认为你的性格(内向外向)对你的韩语口语有影响吗?

有利
有弊
有利有弊
没有影响

Q9:你是否有广泛的爱好?

Q10:你是一个健谈的人吗?

Q11:你认为自己活泼吗?

Q12:你在愉快的聚会中,你通常是否尽情享受?

Q13:你喜欢会见陌生人吗?

Q14:如果条件允许,你喜欢经常外出(旅游)吗?

Q15:你的朋友多吗?

Q16:你是一个无忧无虑,逍遥自在的人吗?

Q17:在结识新朋友时,你通常是主动的吗?

Q18:在一个沉闷的场合,你会活跃气氛吗?

Q19:你是否喜欢说笑话和和谈论有趣的事?

Q20:你喜欢和别人打成一片,整天相处在一起吗?

Q21:当别人问你话时,你是否对答如流?

Q22:你喜欢紧张的工作吗?

Q23:你是否参加的活动太多,已超过自己可能分配的时间?

Q24:你能使一个联欢会开得成功吗?

Q25:你是否喜欢周围有许多热闹和高兴的事?

Q26:别人是否认为你是生气勃勃的?

Q27:你是一个爱交往的人吗?

:下面是人们常用的一些口语学习的策略,请选择最符合个人情况的选项。所选的数字一定要能如实描述你的学习情况。1=此种做法完全或几乎完全不适合我的情况2=此种做法通常不适合我的情况3=此种做法有时适合我的情况4=此种做法通常适合我的情况5=此种做法完全或几乎完全适合我的情况

:元认知策略

Q28:我尽可能以各种方式运用我所学的韩语

选项1

Q29:我留意自己的韩语错误,以便改正

选项1

Q30:别人说韩语的时,我会很认真地听

选项1

Q31:我尽量寻求更有效的韩语学习方法。如读韩语报纸,小说,以及和别人探讨

选项1

Q32:我安排好日程,以便有足够的时间学习韩语

选项1

Q33:我留心寻找可以用韩语交谈的对象

选项1

Q34:我尽量找机会多阅读韩语

选项1

Q35:我有明确的目标以改进我的韩语技能

选项1

Q36:我思量自己在韩语学习上的进展

选项1

:功能操练策略

Q37:我试图抓住机会在班里讲韩语

选项1

Q38:我经常参加韩语角来练习韩语口语

选项1

Q39:我积极参加各类口语活动

选项1

Q40:我尝试用韩语与人交谈

选项1

Q41:我模仿以韩语为母语者的说话方式

选项1

Q42:我学习韩语时用韩语来思考

选项1

Q43:我阅读韩语书刊,报纸,电视节目等并以此为乐。

选项1

Q44:我小声或者是大声的用韩语和我自己讲话

选项1

:形式操练策略

Q45:我在听老师或者别人讲韩语时,会不断重复那些词和短语

选项1

Q46:通过广播或音频来纠正语音语调

选项1

Q47:阅读韩语时,我先浏览下再从头细读

选项1

Q48:课后背诵韩语课文

选项1

Q49:我将我所听到的和读到的韩语做成摘要笔记

选项1

:记忆策略

Q50:我记忆一些惯用法来提高我的口语流利度

选项1

Q51:学韩语单词时,我将新学的和已学的联系起来

选项1

Q52:我把韩语单词发音和与它相关的图形联系起来,以帮助记忆

选项1

Q53:我使用单词卡片来记忆韩语单词

选项1

Q54:我把韩语生词分类来记忆,如:近义词,反义词,名次,动词

选项1

Q55:我经常背诵范文

选项1

Q56:我记忆一些好的来自来自韩语课本的对话,故事,或一些来自课外的好的材料

选项1

:监控策略

Q57:在对话中,我非常注意我所使用的词的选择,语法以及词的发音,无论何时我犯错误我都会及时改正

选项1

Q58:在别人犯错误的时候,我在心里改正他们的错误或者向他们指出来。

选项1

:补偿策略

Q59:我碰到不熟悉的韩语单词时会猜测他的意思

选项1

Q60:在韩语会话中,若想不起某个词,我会使用手势或动作来表达

选项1

Q61:当我不知道恰当的韩语单词时,我会自己造词来表达

选项1

Q62:韩语会话中,我会去猜测对方下一句要说的话

选项1

Q63:当我想不出韩语单词时,我会用他的近义词或词组来代替

选项1

Q64:每当感到害怕使用韩语时,我尽量使自己心情放松

选项1

Q65:即使害怕说错,我也鼓励自己说韩语

选项1

Q66:当我学习韩语表现良好时,我会奖励自己

选项1

Q67:听韩语或说韩语时我会注意自己是否紧张

选项1

Q68:我写韩语学习日记,记下学韩语的感受和心得

选项1

Q69:我和别人交流自己学韩语的感受

选项1

:社会交际策略

Q70:韩语会话中,我听不懂时会请对方说慢一点或者重复一遍

选项1

Q71:说韩语时,我请对方纠正我的错误

选项1

Q72:我和其他同学一起练习韩语

选项1

Q73:我向讲韩语的人请求帮助

选项1

Q74:我提问来弄清或证实韩语学习中碰到的问题

选项1

:口语焦虑调查问卷1=非常不符合2=一般不符合3=符合4=很符合5=非常符合

Q75:如果我做了更多的口语练习,我会对在课堂上说韩语更有信心

选项1

Q76:在熟悉的人面前我会更有自信的说韩语

选项1

Q77:我认为我可以说好韩语,但是当我知道要进行评价时,我的失误会变多

选项1

Q78:如果不害怕说出错误的答案,可能更愿意在课堂上回答问题

选项1

Q79:更加喜欢有小组活动的课堂

选项1

Q80:更喜欢不用站在讲台上发表的韩语课堂

选项1

Q81:如果你不关注准确性,你会很享受韩语课

选项1

Q82:享受有戏剧活动的韩语课堂

选项1

Q83:更喜欢在人员较少的韩语课堂上讲韩语

选项1

Q84:上课前做好充足的准备会让我更放心

选项1

Q85:当提前知道课堂上要讨论的内容时我会更愿意参加讨论

选项1

Q86:我更喜欢情景角色扮演的韩语课堂

选项1

Q87:主动回答问题比被叫着回答更好

选项1

Q88:如果在韩语课堂上讨论的话题有趣,我会更加积极地参与进来

选项1

Q89:在韩语课堂上多练习口语,对口语考试就不会感到那么紧张

选项1

Q90:在课堂上,如果同学们必须对我的错误进行改正我会感到非常的焦虑不安

选项1
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