岗前课程是否讲解该问题点
Q1:操作规范:询问用户三要素等关键信息(姓名、电话、地址、订单、IMEI、购买渠道、MIUI版本等)
Q2:理解需求:查询用户来访信息
Q3:服务意识:向用户表明当前自己的操作
Q4:提供方案:未正面回复用户
Q5:工单分类:记录清单时的工单四、五级分类
Q6:对质检规则课程的问题和建议