机电一体化技术人才培养调查问卷
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机电一体化技术人才培养调查问卷
尊敬的领导/专家:非常感谢您在百忙之中参与我们的“机电一体化技术专业人才需求调查问卷"填写工作。为了更好地贯彻“以市场为导向”的人才培养模式，掌握当今社会对机电一体化专业人才的需求状况以及对人才的知识、能力、素质的要求特点，桂林理工大学南宁分校电气与电子工程系特制定此调查问卷表，以明确学院“机电一体化”专业学生的培养定位，利于改造该专业的课程体系和整体优化培养方案，拟定该专业的办学思路。本次答卷仅作为学院“机电一体化”专业市场调研所用，没有其他任何商业用途。烦请您认真并如实填写以下问题，感谢您的支持!
Q1:企业名称：*(必填)
填空1
Q2:单位通讯地址：*(必填)
填空1
Q3:单位性质（单选）
事业单位
国有企业
三资企业
民营企业
其他
Q4:贵单位现有本专业相关员工总人数：
填空1
Q5:贵单位现有本专业相关员工基本情况：
管理类人才比例
研发类人才比例
技术工人类人才比例
中专类学历比例
高职高专学历
本科学历比例
研究生学历比例
Q6:今后三年贵单位对“机电一体化技术”专业人才的需求状况（单选）
有需求，1-10人
有需求，10-50人
有需求，50-100人
有需求，100人以上
无需求
其他
Q7:贵单位在招聘“机电一体化”专业学生时，考虑的最重要的因素是（单选）
专业知识
所在学校
个人能力
经验
团队合作能力
其他（请填写）
Q8:您认为“机电一体化”专业毕业生应该掌握以下哪些专业知识【多选题】
数理知识
电气控制技术
PLC原理及应用
单片机原理及应用
计算机控制技术
电力电子技术
机械制造技术
数控技术及CAM应用
自动化生产线技术
工业机器人技术
其他（请填写）
Q9:从工作性质考虑，您认为“机电一体化技术”专业的毕业生应具备以下哪些日常基本能力【多项题】
领导能力
英语应用能力
表达与沟通能力
组织管理能力
分析解决问题能力
团队合作能力
人际交往能力
创新能力
学习能力
其他
Q10:从工作性质考虑，您认为“机电一体化技术”专业毕业生应具备以下哪些专业能力【多选题】
专业基础知识
专业实践技能
社会活动能力
外语能力
创新能力
自学能力
协作能力
科研能力
其他（请填写）
Q11:您对桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”专业的毕业生总体满意度如何？（单项）
非常满意
较满意
一般
较不满意
非常不满意
Q12:您对桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”专业的毕业生具有的能力满意度？（单项）
非常满意
较满意
一般
较不满意
非常不满意
Q13:您对桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”专业的毕业生的的素质满意么？（单项）
非常满意
较满意
一般
较不满意
非常不满意
Q14:贵单位觉得桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”毕业生最欠缺的是哪方面的能力【最多选3项】
专业基础知识
专业实践能力
社会活动能力
创新能力
自学能力
科研能力
协作精神
外语能力
其他（请填写）
Q15:贵单位觉得学“机电一体化技术”专业的毕业生最缺乏哪方面的知识【多选题】
数理知识
电气控制技术
PLC原理及应用
单片机原理及应用
计算机控制技术
电力电子技术
机械制造技术
数控技术及CAM应用
自动化生产线技术
工业机器人技术
其他（请填写）
Q16:您认为桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”专业的毕业生哪方面素质还有待提高【多选】
扎实的专业知识
过硬的专业技能
敬业能力
职业道德
自学能力
创新能力
团队合作精神
心理承受力
其他（请填写）
Q17:贵单位对桂林理工大学南宁分校“机电一体化技术”设置及培养环节的要求和建议：（必填）
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