2021-2022学年度第二学期学前儿童卫生保健在线期末试题 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:班级

填空1

Q3:学号

填空1

Q4:1.最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）。（2.5分）

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表演鼓励法

Q5:2.小班幼儿刚开始跳舞时，注意脚下动作，双手就一动不动。注意手上动作，脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿（）不成熟造成的。（2.5分）

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

Q6:3.三岁以上的幼儿（）测身高视力一次。（2.5分）

A.每年

B.每半年

C.每季度

D.每月

Q7:4.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。（2.5分）

A.发挥

B.结合

C.充分尊重

D.关注爱护

Q8:5.托儿所应选在（）。（2.5分）

A.工厂、商业区附近

B.交通繁忙的地区

C.有托儿需求的社区

D.厕所、医院附近

Q9:6.幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，当教师把圆形、三角形、长方形、菱形这四种图形摆在幼儿面前时。一般来说，幼儿对它们的辨别程度由易到难的顺序是（）。（2.5分）

A.菱形—长方形—三角形—圆形

B.菱形—三角形—圆形—长方形

C.圆形—菱形—长方形—三角形

D.圆形—长方形—三角形—菱形

Q10:7.幼儿到了（）时候都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执，这就是通常所说的第一次心理断乳期。（2.5分）

A.1～2 岁

B.4～5 岁

C.3～4 岁

D.2～3 岁

Q11:8.教师应成为幼儿学习活动的（）。（2.5分）

A.支持者、合作者、学习者

B.支持者、合作者、引导者

C.支持者、帮助者、引导者

D.教育者、引导者、合作者

Q12:9.一次下很大的雨，两岁的明明要妈妈带他出去玩，妈妈说要下雨，不能出去，可他趴着门就哭了，不进屋也不愿意自己走出去，怎么哄也不听，对于明明的这种情况，下面做法最恰当的是（）。（2.5分）

A.吓唬明明，再不进屋就会被坏人抓走

B.抱着明明撑伞在雨中待一会儿，让明明伸出手接一下雨水，直接体验下雨的情景

C.强行将明明拉进屋，指责明明无理取闹的行为

D.告诉明明只要他不哭闹，爸爸妈妈答应给他买玩具

Q13:10.以下几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。（2.5分）

A.智力游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.体育游戏

Q14:11.人体有( )块骨骼。（2.5分）

A.261

B.206

C.207

D.260

Q15:12.骨是由( )构成（2.5分）

A.骨膜、骨质和骨髓

B.骨骼、软骨和骨质

C.骨质、骨骼和骨髓

D.骨膜、骨细胞和骨质

Q16:13.学前儿童的骨髓全是红色的,称为( )。（2.5分）

A.红骨髓

B.黄骨髓

C.骨膜

D.红骨膜

Q17:14.为了锻炼学前儿童手部的力量,应组织学前儿童( )的活动。（2.5分）

A.编织

B.掰手腕

C.引体向上

D.用筷子夹豆子

Q18:15.培养学前儿童正确坐立行姿势,有利于其( )形成。（2.5分）

A.脊椎生理弯曲

B.足弓

C.骨盆

D.关节

Q19:16.学前儿童大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉准确性的发展( )。（2.5分）

A.要晚些

B.要早些

C.要不明显些

D.时间差不多

Q20:17.呼吸道与消化道的共同通道是( )。（2.5分）

A.咽

B.喉

C.鼻

D.支气管

Q21:18.学前儿童的咽鼓管短,并且呈水平位,所以幼儿易患( )。（2.5分）

A.泪囊炎

B.咽喉炎

C.中耳炎

D.结膜

Q22:19.教学前儿童正确擤鼻涕的方法是( )（2.5分）

A.捏住鼻梁用力擤

B.捏住鼻孔轻轻擤

C.轻轻堵住一侧鼻孔,先擤一侧,再擤另一侧

D.捂住鼻孔用力擤

Q23:20.以下有吞噬病菌作用的细胞是( )（2.5分）

A.细胞

B.白细胞

C.血小板

D.红细胞

Q24:21.小班幼儿刚开始跳舞时，注意脚下动作，双手就一动不动。注意手上动作，脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿（）不成熟造成的。（2.5分）

A.注意的广度

B.注意稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

Q25:22.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6 岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求。（2.5分）

A.2～3 岁末期

B.3～4 岁末期

C.4～5 岁末期

D.5～6 岁末期

Q26:23.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。（2.5分）

A.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—词语记忆

B.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—词语记忆

C.词语记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D.运动记忆—情绪记忆—形象记忆—词语记忆

Q27:24.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。（2.5分）

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

Q28:25.一次下很大的雨，两岁的明明要妈妈带他出去玩，妈妈说要下雨，不能出去，可他趴着门就哭了，不进屋也不愿意自己走出去，怎么哄也不听，对于明明的这种情况，下面做法最恰当的是（）。（2.5分）

A.吓唬明明，再不进屋就会被坏人抓走

B.抱着明明撑伞在雨中待一会儿，让明明伸出手接一下雨水，直接体验下雨的情景

C.强行将明明拉进屋，指责明明无理取闹的行为

D.告诉明明只要他不哭闹，爸爸妈妈答应给他买玩具

Q29:26.最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）。（2.5分）

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表演鼓励法

Q30:27.三岁以上的幼儿（）测身高视力一次。（2.5分）

A.每年

B.每半年

C.每季度

D.每月

Q31:28.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力理解力差、语言发育迟缓，这是可能患有（）。（2.5分）

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

Q32:29.教师应成为幼儿学习活动的（）。（2.5分）

A.支持者、合作者、学习者

B.支持者、合作者、引导者

C.支持者、帮助者、引导者

D.教育者、引导者、合作者

Q33:30.以下几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。（2.5分）

A.智力游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.体育游戏

Q34:31.人体最坚硬的器官是( )。（2.5分）

A.头

B.骨骼

C.大脑

D.牙齿

Q35:32.学前儿童“生理性流涎”发生的时间一般是( )。（2.5分）

A.1个月

B.2个月

C.3-6个月

D.12个月

Q36:33.假如学前儿童常单肩背很重的书包，则会发生( )。（2.5分）

A.驼背

B.鸡胸

C。骨质疏松症

D。脊柱侧弯

Q37:34.脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是( )。（2.5分）

A。有利于做弯腰、转身运动

B。加强了椎骨之间连接的活动性

C。保证内脏器官的正常发育

D。能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡

Q38:35.脱臼是指( )。（2.5分）

A。关节处骨折

B。关节头从关节窝脱出

C。关节囊拉伤

D。关节软骨脱落

Q39:36.下列哪一项是身体中气体交换的场所?( )（2.5分）

A.肺

B.心脏

C.胃

D.胸腔

Q40:37.学前儿童肺脏( )。（2.5分）

A。含血少，含气少

B。含血少，含气多

C。含血多，含气多

D。含血多，含气少

Q41:38.皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关? ( )（2.5分）

A。白细胞

B。红细胞

C。血小板

D。上皮细胞

Q42:39.两千多年前，扁鹊用“切脉”的方法诊断疾病，这是因为每分钟脉搏的次数( )。（2.5分）

A。与心跳次数一样

B。比心跳次数略少

C。比心跳次数略多

D。无论怎样都不会

Q43:40.消化食物、吸收营养的主要器官是( )（2.5分）

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏