南京中医药大学高等学校学分互认调查问卷（学生版）

:亲爱的同学： 您好！目前在做《融通校际优势教学资源目标下医药类高校学分互认运行机制优化研究》的调查问卷，听说你已参加过学分互认，所以需要您的支持与帮助。您的认真填写将对本课题研究的顺利开展以及我校学分互认机制建设及发展起到重要作用。您的回答也会直接影响本课题的研究统计和分析。为保证调查结果的真实性，恳请您根据自己的实际情况和真实想法如实作答。 高校哲学社会科学研究一般项目课题组 2022年6月

:基本信息

Q1:您所在的学院：

Q2:您所在的专业：

Q3:您所在的年级：（填写四位数，举例：2022）

Q4:您的性别：

Q5:您的年龄：

Q6:学分互认的高校：

Q7:学分互认的专业：

Q8:学分互认的年级：（填写四位数，举例：2022）

Q9:学分互认的时间：（填写开始的年月和结束的年月，举例：2021年6月至2022年6月）

:题目（※本问卷采取匿名作答方式，选择题部分如未注明“可多选”的题目均为单项选择。）

Q10:1、您对学分互认了解多少？

Q11:2、您是通过什么方式及途径了解学分互认？

Q12:3、您是否有兴趣参加学分互认的课程？

Q13:4、您是否可以到其他高校选择学习自己喜欢的课程？

Q14:5、您所在班级有多少学生去外校上课？

Q15:6、您所在班级有多少外校学生？

Q16:7、您所在班级的学生参加国外交换生、出国交流学习是否可以转换为本校学分？

Q17:8、您所在的班级参加其他活动（比如考取驾照或其他资格证书）是否可以转换为本校相应学分？

Q18:9、您所在的专业目前所开设的课程是否能满足您的需求？

Q19:10、第9题选C或D选项的请回答该题，如果不能满足，期望通过学分互认学习哪类课程？

Q20:11、您对您班级目前开设的课程是否满意？

Q21:12、您对本校专业课任课教师的评价如何？

Q22:13、您专业中是否已有课程属于校际间学分互认课程？

Q23:14、您希望参加网络课程学习其他学校课程并转换为相应的本校学分么？

Q24:15、您最希望参加校际学分互认的课程类型是？

Q25:16、您希望以什么方式参加跨校学分互认课程？

Q26:17、选择外校课程的方式有？

Q27:18、选择外校课程有无学分上限要求？

Q28:19、选择外校课程有无学分下限要求？

Q29:20、在修读课程过程中，遇到学习障碍问题如何解决？

Q30:21、在修读课程过程中，遇到教学管理问题如何解决？

Q31:22、修完课程，学分转换标准认可与否？

Q32:23、修读校际学分互认课程，您认为得到哪些好处？（可多选）

Q33:24、修读校际学分互认课程，您认为有哪些阻碍？（可多选）

:全部问题回答完毕再次感谢您的耐心配合！