2021-2022第二学期《中国文学批评史》课程目标达成问卷调查

Q1:通过本科课程，你是否觉得自身文学理论素养有所提升？

Q2:通过本门课，你是否能流畅阅读古代文学理论与批评的基本材料，识记并表述其中的基本理论观点？

Q3:通过本科们，你是否能根据各时期的文论材料，适当复述当时文学理论的一些主要特点？

Q4:通过本门课，你是否能在老师的指导下自主汇集、整理一些古代文学批评案例，并认识常见的文学批评形式？

Q5:通过本门课，你是否能运用恰当的文艺观点，对语文基础教育中的文言文作品进行基本的欣赏、分析，并撰写简短的赏析文本？

Q6:通过本门课，你是否能在以后的教学实践中传扬古代文艺思想？

Q7:通过本门课，你是否能在讨论、宣讲等活动中口头表述对古代文学理论的评价，并争取在表述中包含自身对古代文学审美特性的体验？

Q8:通过本门课，你是否能通过教师介绍的搜索途径查阅专业文献，并能与他人合作撰写相关介绍古代文学理论的文案？

Q9:你是否认真阅读了教师发布在课程群的资料，并对本课程的学术前沿有所了解？

Q10:你觉得本门课程在以后的教学中还有哪些地方需要改进？

Q11:请填写你的学号与姓名。