少数民族地区高中数学作业设计的调查问卷
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少数民族地区高中数学作业设计的调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:你的性别是
男
女
Q2:你对数学学科感兴趣吗
很感兴趣
比较感兴趣
有点感兴趣
不感兴趣
Q3:你喜欢做数学作业吗
非常喜欢
比较喜欢
无所谓
不喜欢
Q4:你每天的数学作业，主要是完成
课本上课后习题
统—的练习册
老师布置的作业题
自己购买的资料书
Q5:你的作业完成完成情况是
天天按时
偶尔没完成
经常没完成
根据自身情况选择性完成
Q6:你认为老师每日布置的数学作业量
太多
有点多
适中
较少
Q7:你认为老师每日布置的数学作业难度
很难
比较难
适中
很容易
Q8:你完成数学作业的方式是
先复习后写作业
不复习就写作业
边翻笔记边写作业
参考现成的答案
Q9:如果你未能按时完成数学作业，原因是
作业太难
作业太枯燥
作业太多
贪玩
其他
Q10:你做数学作业时，遇到不会做的问题时主要的解决方式是（多选）
自己查找资料
随便选一个答案
抄同学的答案
提前主动问老师
整理好后等待老师集体讲解
和同学讨论
Q11:写完数学作业后，你会？
订正错题
做自己买的参考书等练习资料或教材上的习题
整理课堂笔记
只做老师布置的就行
Q12:你认为完成数学作业对你的数学学习有帮助吗？
有很大帮助，能帮我全面系统的巩固知识
一般，我只认为难题有用
没有帮助，不做作业我数学依然学的好
没有帮助，不管做不做作业，我数学都差
Q13:如果老师布置的数学作业完成了，你会
完成老师布置的就行，不会找作业做
会完成自己买的参考书做部分题
会整理课堂笔记，整理错题巩固知识
复习巩固旧知，预习新课
Q14:你觉得数学作业有分层的必要吗?
必要
无所谓
没必要
Q15:如果数学作业分成A (基础巩固)、B (能力提升)、C (探究拓展)三个等级，你认为A、B、C三种题型的题量所占比例应为
3：5：2
4：5：1
5：4：1
6：3：1
Q16:结合自己的实际情况，谈谈你对高中数学课后作业的看法、想法和建议
填空1
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