语文综合性学习
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语文综合性学习
同学们，大家好，现在请你们抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:你的性别
男
女
Q2:你所在的年级
低年级1～2
中年级3～4
高年级5～6
Q3:你喜欢语文吗
喜欢
一般
不喜欢
Q4:你喜欢课本上的综合性学习活动这一块吗？
很喜欢
喜欢
一般
不喜欢
不喜欢简要说明理由
Q5:你们班有开展综合性学习吗
经常
偶尔
从不
Q6:开设语文综合活动课的话你有哪些感兴趣的内容
课文阅读延伸类：如“找春天，画春天，写春天”、“我爱我家”
学科关联类：如“海底世界”“昆虫世界”
自主体验类：如表演课文内容故事，自编自演课本剧
应用设计类：如设计一次活动
实地观察类：如接触自然或社会，参观名胜古迹，博物馆等
问题讨论类：围绕感兴趣的问题展开讨论，小组讨论
其他
Q7:你对语文综合性学习感兴趣的原因
对学习内容感兴趣
能够学习更多的学科知识，锻炼各种能力
在活动课时比较有趣，可以放松一下
老师教学认真，讲解清楚，方法得当
不知道有什么原因
其他
Q8:学习开展语文综合性学习的活动范围
教室
家中
图书馆
其他
Q9:在语文综合性学习过程中，你会用那些方法收集归纳一些资源
询问老师
上网
家长告知
查阅相关图书
班级小组讨论
其他
Q10:你们班开展语文综合性学习有哪些成果显示形式？
诗文
画画
讲故事
朗诵
画思维导图
其他
Q11:你认为语文综合性学习重要吗
重要
一般
不重要
Q12:你认为语文综合性学习对学习语文有帮助吗
有
一般
没有
Q13:你认为语文综合性学习对你有什么帮助
语言运用得到提升，能正确并且有效的与他人沟通
促进思维发展，使思维方式更加灵活
提高自己的审美能力与创造能力
对文化的传承与理解更加深刻
其他
Q14:你认为目前的综合性学习的不足有哪些？
内容简单
形式单一
未充分开展
其他
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