七年级生物下册《激素调节》学情分析调查问卷

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Q1:人体都有哪几种激素？

Q2:.若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是()。

.性激素

.胰岛素

甲状腺激素

.生长激素

Q3:某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是()。

.实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果

实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境

Q4:.素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是(。

1.3

2.3.1

2.3

Q5:下列关于神经调节与激素调节的说法，不正确的是()

.内分泌腺可作为反射弧上的效应器

.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环

人体的生命活动主要受神经系统的调节，激素也会显著地影响生命活动

每个反射弧都有特定的效应器，激素却不存在专门的作用部位

Q6:当你看到一场精彩的足球比赛时，你喜欢的球队攻入一球，你会激动得面红耳赤，心跳加速，对于这一现象的分析，正确的是( )

.激素调节的结果

神经调节的结果

内分泌系统调节的结果

.神经调节和激素调节的结果

七年级生物下册《激素调节》学情分析调查问卷

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