昆明市2022年城镇数学骨干教师示范性培训课程满意度调查表

Q1:1.新课标与数学单元教学设计 孔德宏

Q2:2.小学数学量感及其培养研究 曹培英

Q3:3.学生极端事件处置与应对 资玉国

Q4:4.结构化视角下的小学数学教学改进 管尤跃

Q5:5.“双减”之下 如何提升小学教师“劳动”素养 雷海云

Q6:6.好老师就是好教育 金改平

Q7:7.新课标理念下数与运算本质一致性的教学实践研究 李惠萍

Q8:8.成为内在动机驱使的教师 彭华军

Q9:9.立足素养的小学数学作业设计 刘善娜

Q10:10.“深潜教例”才能“蝶化专业” 许华庚

Q11:11.基于核心素养下的教学评价实践与思考 陈渝梅

Q12:12.本次培训的亮点或给您留下深刻印象的地方有

Q13:13.您对本次培训的改进意见和建议有：（组织管理、教学安排、培训方式、专家团队、管理团队等方面）

Q14:14.除了本次培训所涉及内容，您认为自己在工作中迫切需要学习的内容或急需解决的问题还有哪些？