高中英语写作教学现状调查(教师问卷 )

尊敬的教师：您好！感谢您参与本次问卷调查。这次问卷旨在了解高中英语写作教学的现状，为高中英语教学提供现实的依据，希望您根据自己的实际情况认真回答，在此不胜感谢！您所填的信息绝不会用于科研以外的用途，感谢您的合作！

Q1:1. 您所教的年级是？

A. 高一

B. 高二

C. 高三

Q2:2. 您的教龄是？

A. 5年以下

B. 6-10年

C. 10年以上

Q3:3. 您是否上过专门的写作展示课或公开课？

A. 从未上过

B. 上过1-2次

C. 上过3-4次

D. 上过5次以上

Q4:4. 您一学期在每个班级的写作教学上大约用多少课时？

A. 约4课时或少于3

B. 约6课时

C. 约10课时

D. 约14课时或以上

Q5:5. 您每学期每个班大约布置学生写多少篇作文？

A. 约3篇或少于3

B. 约4-6篇

C. 约7-9篇

D. 约10篇或10篇以上

Q6:6. 在平常教学中写作技巧方面您是如何处理的？

A.专门使用课时讲授写作技巧

B. 在阅读及其它教学中穿插写作

C. 一般不讲授写作技巧

Q7:7. 您认为在英语教学中“听说读写”四项技能的培养是什么样的关系？（多选题）

A. 英语教学要培养学生听、说、读、写四项语言技能的综合运用能力

B. 四项目标中的技能的培养是相互促进、相互影响的

C. 听是说、读、写技能培养的奠基石

D. 说是听、读、写技能培养不可忽视的环节

E. 读是听、说、写技能培养的最重要的环节

F. 写是听、说、读技能培养的最终目标，是三项技能教学的升华

G. 进行有效的英语教学，必须听、说、读、写技能全面培养

Q8:8. 您是否清楚《普通高中英语课程标准》对于写作教学的要求？

A. 很清楚，教学中一直以之为指导

B. 比较清楚，教学中常会以之为指导

C. 不是很清楚，教学中不太用得着

D. 不清楚，教学中根本用不着

Q9:9. 您知道评价写作的具体标准在于哪几个方面？（多选题）

A. 内容

B. 结构

C. 语言表达

D. 措辞准确性

E. 作文整体美感

Q10:10. 学生的写作积极性高不高？

A. 十分积极

B. 积极

C. 不大积极

D. 不积极

Q11:11. 您认为在英语考试中，学生写作最大的问题是什么？

A. 词汇

B. 语法

C. 写作技巧

D. 中英文化差异

Q12:12. 您认为目前高中英语写作教学中存在的主要问题是什么？

A. 缺乏材料

B. 教学方法不当

C. 学生不感兴趣

D. 过分强调高考等考试而影响教学

:问卷到此结束，谢谢参与!

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