高中地理学科劳动课程开发条件评价

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Q1:你是否了解国家劳动教育政策

Q2:你想以哪种形式进行劳动教育课程开发?

生活劳动
生产劳动
服务性劳动

Q3:你会采用哪种形式开发劳动教育地理课程资源?

文献研究
实践研究
基地建设
其他

Q4:你计划从地理学科哪个专题开展劳动教育活动设计?

选项1

Q5:你会选择哪种方式评价学生劳动教育成果

作品评比
劳动态度表现
劳动工具使用情况
协作能力任务规划与执行能力
其他
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